Atividades De Sociologia Sobre O Filme A Vila

penetração da modernidade, a diversidade em termos étnicos e num ambiente de disputa, bem como o fenômeno decorrente da exclusão social. Atenção Para um bom aproveitamento do curso, leia o material teórico atentamente antes de realizar as atividades. É importante também respeitar os prazos estabelecidos no cronograma. Contextualização Como estudar as relações inter-étnicas a partir das mudanças operadas nas dinâmicas de ocupação do espaço nas grandes cidades? É possível…

Realização: Turismo de Base Comunitária Apresentar um marco conceitual para o turismo de base comunitária não é das tarefas mais fáceis. Muitas são as abordagens possíveis e as referências que podem guiar um discurso que busque definir esta atividade que em sua essência é diversa. A diversidade de contextos, histórias, lugares e personagens fazem de cada uma das iniciativas autoproclamadas “comunitárias” únicas. Tentar compreender essa diversidade e extrair ensinamentos que…

1 FUNDAMENTOS SÓCIO-HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO ERENILDO JOÃO CARLOS PALAVRAS INICIAIS A educação é uma atividade humana, isto é, histórica e social. Nesse sentido, a História e a Sociologia, enquanto áreas de conhecimento peculiares, permitem conhecer e entender, a um só tempo, a particularidade da educação como uma espécie de evento próprio e sua relação com a organização societária. A disciplina Fundamentos sócio-históricos da Educação transita entre esses dois campos disciplinares. A…

profissionais de vídeo 108 Quadro 5 – Orçamento de estúdio, ilha de edição e externas 108 Quadro 6 – Orçamentos para hospedagem de sites 111 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 9 2 EDUCOMUNICAÇÃO E SUAS APLICAÇÕES NA ATUALIDADE 12 2.1 CONSIDERAÇÃO HISTÓRICA 12 2.2 SOBRE A EDUCOMUNICAÇÃO 14 2.2.1 A Educomunicação e seus benefícios ao cidadão 16 2.3 FORMAÇÃO ACADÊMICA EM EDUCOMUNICAÇÃO 18 2.4 PROJETOS DE EDUCOMUNICAÇÃO NO BRASIL 19 2.4.1 Educom.radio 20 2.4.2 Educom.TV 21 2.4.3 Fundação Casa…

econômico. Os anos 60 nos brindaram com autores que, ainda quando compartilhassem dos princípios citados, dedicavam-se à construção de uma “história econômica” stricto sensu. O que, naturalmente, significava afirmar como possível e legítima a reflexão sobre este campo. Abrimos este capítulo constatando que a história econômica agoniza. É possível que de seu epitáfio conste: “Aqui jaz uma velha senhora, vitimada por lentos — mas devastadores — ataques de soberba.” Em seus delírios…

como aldeamento indígena jesuítico, a cidade de Guarulhos, devido a sua localização Geográfica, tornou-se uma porta de entrada para São Paulo. Com o declínio da mineração, a região voltou-se mais intensamente para a produção agrícola, além das atividades de engenhos de cana, com a força de trabalho constituída pelo negro escravo. Resultado da vocação aleira, em 1911 foi instalada na Fazenda Cabuçu a primeira cerâmica mecanizada no Brasil, a empresa Cerâmica Paulista. Na década de 20,…

Renata Ramos; Hélder Ferreira Isayama Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional, Universidade Federal de Minas Gerais Endereço RESUMO O objetivo deste estudo foi diagnosticar e analisar a inserção dos conhecimentos sobre o lazer nos conteúdos desenvolvidos nas disciplinas esportivas do currículo do curso de formação superior em Educação Física da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), a partir do olhar de professores dessas disciplinas. Em relação à…

(Professoras Cristina, Rosana, Elaine, Deise, Jeferson) Horários do Professor Mediador e Coordenadora Simone Estudo sobre o EJA Prova Unificada Projeto Vale Sonhar (Professora Rose) Cinema vai a escola “(mostra de materiais)” Professora Sandra Ariza Plano de ensino Programa Escola da Família (Professor Sérgio) Relatório Saresp (Diretor e Vice) Currículo/ livro preto Dinâmica Filme “A Cor do Paraíso” (inclusão) Participantes do Conselho (Diretor) Divulgação dos Professores…

......................................................13 1 - A BANALIZAÇÃO E A INVERSÃO DA HISTÓRIA DO BRASIL ................19 1.1 Algumas pistas sobre a intenção dos autores ................................................19 1.2 Um pouco sobre conceito de história e história oral ....................................22 1.3 A história tornada filme ...............................................................................26 1.4 A canibalização da história pela mídia .......................

Sociais. -- n. 41 (1996)- .-- São Paulo : ANPOCS, 1996Semestral Resumos em português, inglês e francês Título até o n. 40, 1995: BIB: Boletim informativo e bibliográfico de ciências sociais. ISSN 1516-8085 1. Ciências Humanas 2. Ciências Sociais 3. Sociologia 4. Ciência Política 5. Antropologia I. Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais CDD 300 Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais – ANPOCS Av. Prof. Luciano Gualberto, 315 – 1o…