Atividades De Prática Profissional Oficina De Informatica

desponta, também, mais uma modalidade de excluídos. Surge, então, a importância das práticas de “Inclusão Digital” que, desenvolvidas através de reflexões e ações concretas, poderão proporcionar a inserção dos digitalmente excluídos na cibercultura. O projeto IncluEJA – Inclusão Digital na Educação de Jovens e Adultos – consiste em uma parceria entre o Programa EDAI – Programa de Educação com Aplicação na Informática – e o Projeto CAp-Social: Articulações e Redes no Rio Comprido e…

todos que participaram direta e indiretamente para a concretização deste trabalho. V RESUMO O projeto InfoLibras: perspectiva de inclusão digital para alunos surdos, apresenta uma pesquisa e relato de experiências realizados na área da informática na educação especial, com um grupo de alunos surdos do Ensino Médio de uma escola pública, no município de Tucuruí-PA. O intuito do referido projeto é de elaborar uma proposta de informação digital que atenda às necessidades destes…

Luciane Camilotti, por toda dedicação, e envolvimento neste trabalho, acreditando sempre que sonhar é preciso; pessoa pelo qual tenho profunda gratidão. Obrigada por fazer parte da minha vida, e por ser alguém que admiro como pessoa, amiga e profissional. A todos que fazem a Escola de Novos Empreendedores muito obrigada pela amizade conquistada em tempos de trabalho, especialmente à você Alexandre meu grande amigo. A todos da escola Hilda Theodoro Vieira alunos, funcionários, e…

métodos utilizados para a realização dos trabalhos ministrados aos alunos-clientes com deficiencia intelectual e suas sindromes. Objetivo O estágio na sala do 2º ano tem como objetivo apresentar as atividades que podem ser trabalhadas com os alunos-clientes, e bem como a utilização dos métodos pedagogicos, proporcionando uma rotina de trabalho visando favorecer o desenvolvimento global, dando ênfase as áreas de: linguagem, expressão,…

relevância desta experiência e da reflexão sobre ela para nossa formação. Acreditamos que o fato de refletir sobre nossa própria experiência nos coloca numa dimensão de formação crítica, que traz contribuições não somente para nossa constituição profissional, mas também para nossa constituição social, moral e sentimental, posto que a constituição docente aconteça atrelada a todos os demais âmbitos de nossas vidas, uma vez que somos produto de todas as experiências vividas.…

9115 - 6411 3. Área de Concentração Ciências exatas e da Terra 4. Linha de Pesquisa Computação Aplicada 1. Tema Através da popularização das tecnologias emergentes torna-se mais fácil e acessível usufruir dos benefícios da informática em diversos segmentos da sociedade. Ao mesmo passo que se aumenta a disseminação das tecnologias aumenta-se o número de recursos proporcionados por ela. Em meio a este cenário tem-se por objetivo sugerir metodologias, através do uso…

Camila Rodrigues RA: 286210568 Marcela Scarlett de A. Chiarelli RA: 2862804605 Claudia Severino RA: 2851211641 Roselia Franco RA: 2809681321 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional”, 1ª serie. Ribeirão Preto, 25 de maio de 2015. Faculdade Anhanguera- UNIDERP. 1-Introdução A tecnologia na brinquedoteca na vida das…

Fortaleza –UNIFOR, dinamizadas pelo Centro de Formação Profissional da Comunidade do Dendê, registrando depoimentos dos moradores e líderes, sujeitos da pesquisa de campo. Analisa a participação dos coordenadores dos cursos acadêmicos na divulgação dos projetos de extensão e a inserção dos estudantes universitários na comunidade como agentes do processo ensino-aprendizagem na área de educação não-formal, pondo em prática as atividades do estágio curricular. Os conceitos de Responsabilidade

permanência, alguém se demora em algum lugar ou ofício”. Nesse sentido, o Estágio é um momento de formação profissional do acadêmico seja pelo exercito direto in locu, seja pela presença participativa em ambientes próprios de atividades daquela área profissional, sob a responsabilidade de um profissional já habitado: o professor orientador. Trabalhando com a interdisciplinaridade e as demais atividades da graduação, o Estágio Supervisionado visa cumprir a função de desenvolver as…

RIO GRANDE DO SUL Campus Ibirubá JANAINA KANITZ RELATÓRIO DE ESTÁGIO Ibirubá, 2013 JANAINA KANITZ RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de estágio apresentado como requisito parcial da obtenção do grau de Técnico em Informática, pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul Campus Ibirubá. Orientador: Lisiane Cézar de Oliveira Ibirubá, 2013 3 SUMÁRIO 1.…