Atividades De Português 1 Ano Medio

clara necessidade de oferecer uma melhor chance para pessoas que, por qualquer motivo, não concluíram o ensino fundamental e/ou o médio na idade apropriada. O artigo 37 da LDB (lei n. 9.394/96), define a Educação de Jovens e Adultos como a modalidade de ensino que “será destinada àqueles que não tiveram acesso ou à continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria.” O principal objetivo da EJA é fazer valer o artigo 208 inciso I da Constituição Federal de 1988, que…

aparelho celular. O celular chegou ao Brasil a cerca de 20 anos. Duas décadas que mudaram a forma como o brasileiro se comunica, e, hoje, com quase 200 milhões de linhas de celular ativas, o Brasil é o quinto país do mundo com maior número de acessos... 2012 Palavras9 Páginas rsrsr INTRODUÇÃO A presente ATPS tem como objetivo nos mostrar o surgimento do celular e a evolução do mesmo até os dias de hoje. Em 2006, o Brasil fechou o ano com mais de 100 milhões de linhas. Os telefones…

textual escrita dos alunos em Língua Portuguesa (LP ou L2), uma vez que a L1 é de uso constante, sobretudo no meio familiar, pelas comunidades envolvidas nesta pesquisa. A Sociolinguística Educacional é uma corrente, segundo Bortoni-Ricardo (1999, p.1) que “pode contribuir para melhorar a qualidade do ensino da Língua Portuguesa porque trabalha a realidade linguística dos usuários dessa língua” Teoricamente, a sociolinguística variacionista aporta a análise das variáveis em estudo…

analisamos o tratamento da variação linguística em um livro didático de Língua Portuguesa do Ensino Médio e refletimos sobre o direcionamento apresentado pelo livro em relação a essa temática. Para a realização deste estudo, selecionamos como material de observação/investigação a obra Língua Portuguesa: linguagem e interação, de autoria de Faraco, Moura e Maruxo Júnior (2011), destinada ao Ensino Médio. Desenvolvemos um estudo descritivo-documental, com abordagem qualitativa, observando…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: CAMPO GRANDE /MS 3º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR I CORDEIRÓPOLIS-SP JUNHO-2013 SUMÁRIO 1. Introdução ...........................................................................................................................4 2. Projetos: Como são e por que são importantes…

especialista TEMA 02: TRE ? SP / 2012 Ao folhear um velho dicionário escolar Latino-Português, descobre-se que o verbo administrar, em Latim, tem como sentido próprio ?auxiliar, ajudar, prestar auxílio, servir (alguém)?, e como sentido derivado ?ocupar-se de, cuidar de, executar?, e ainda ?governar, administrar, dirigir?. Consultando um moderno Houaiss eletrônico, aprende-se que, em português, administrar significa ?gerir, governar, dirigir (algo próprio ou não)?, e ainda,…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ CENTRO DE TEOLOGIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS – INGLÊS SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA ENSINO E APRENDIZAGEM DE PRODUÇÃO ORAL Trabalho elaborado na disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sob orientação da Prof. Angela Mari Gusso: ALESSANDRO SCHUMINSKI ANDRESSA CANDIDO BARBOSA CAROLINE RABELO GOMES MARCELO CARLOS DOS SANTOS UMA PROPOSTA DE TRABALHO COM DEBATE REGRADO, POR MEIO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA Marcuschi

Discurso no Ensino Médio a partir dos gêneros textuais – novas perspectivas para um ensino de texto eficaz Rodrigo dos Santos e Silvai Resumo: A prática de texto no ensino médio apresenta-se desafiadora, pois ainda coexistem visões muito tecnicistas no ensino de redação, embora franco trabalho de mudança de paradigmas já exista nesse campo de estudos. Diante dessa realidade, o objetivo desta pesquisa é desenvolver novos conceitos acerca da prática do texto no Ensino Médio sobre…

Ajustamento económico a médio-prazo: Estratégia orçamental 2012-2016 Economia e Finanças Públicas 1EC202 Dezembro/2012 Duarte Nuno Silva 110401133 INTRODUÇÃO “O DEO define um quadro de consolidação orçamental de médio-prazo que garante a sustentabilidade das finanças públicas […]” (Ministério das Finanças, 2012, p.1). Tendo em conta não só a atual conjuntura económica portuguesa como a europeia, é indispensável uma reforma do enquadramento orçamental com base em…

Camarões). A nação integra a Comunidade dos Países de Língua Portuguesa, visto que o português é o idioma oficial. Em 1470, Portugal iniciou o processo de colonização em São Tomé e Príncipe. A colônia foi utilizada como entreposto comercial, sobretudo de escravos capturados na África. Os colonizadores também introduziram o cultivo de cana-de-açúcar, utilizando mão de obra escrava. Após 490 anos sob domínio português, os movimentos de independência se fortaleceram a partir de 1960 e, em…