Atividades De Portfolio Didatica

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação a Distância DIDÁTICA Plano de Atividade “Operações com números naturais”. Novembro, 2013 PLANO DE ATIVIDADES Identificação: Escola: EMEF Nelson Magnani Série/ano: 2º ano A Carga horária destinada às atividades:2 (duas) semanas – 5 dias letivos Caracterização das classes: 23 alunos Objetivos gerais:  Associar o nome às peças do material dourado;  Desenvolver na criança a

O QUE SÃO SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS? Para Dolz e Schneuwly (2004) , as Sequências Didáticas são instrumentos que podem guiar professores, propiciando intervenções sociais, ações recíprocas dos membros dos grupo e intervenções formalizadas nas instituições escolares, tão necessárias para a organização da aprendizagem em geral e para o progresso de apropriação de gêneros em particular. Esses autores (op.cit. p 52) comentam que a criação de uma Sequência de atividades deve permitir a transformação

INTERNACIONAL UNINTER NOME DO(S) ALUNO(S) COM RU PORTFÓLIO – UTA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CAMPO LARGO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NOME DO(S) ALUNO(S) COM RU PORTFÓLIO – UTA:FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS Portfólio referente às disciplinas de Didática e Libras. Tutora: Michelle Weinert Cordeiro

DINIZ DOS SANTOS DANIELE CUTRIM SOARES GARDÊNIA CARDOSO SILVA PORTFÓLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SANTA INÊS - MA 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INÊS - CESSIN CURSO DE PEDAGOGIA ANA ROSA DINIZ DOS SANTOS DANIELE CUTRIM SOARES GARDÊNIA CARDOSO SILVA PORTFÓLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Portfólio apresentado à Universidade Estadual do Maranhão, como…

on-line e deve ser cumprida no decorrer do Módulo A. Observações: 17/3/2012- Fim das matrículas para os ingressantes 2012-1 abr/12 abr/12 EVENTOS DATA Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sab 1 2 3 4 5 6 7 2/4/2012 Disciplina Didática do Ensino Superior (Totalmente On-line) 8 9 10 11 12 13 14 4/4/2012 Início das aulas ao vivo do Módulo A 15 16 17 18 19 20 21 4/4/2012 Aula 1 - Disciplina Gestão de Processos e…

511108 - TURMA – 2010/01 1 PORTFÓLIO CAMPO LARGO 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER CRICIANE SEIKA MACHADO, RU 598952 - TURMA – 2010/08 JANETE CORDEIRO DE ANDRADE, RU 511108 - TURMA – 2010/01 PORTFÓLIO Atividade de Portfólio referente ao Relatório de Pesquisa da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: A Aula, e as demais atividades das disciplinas da UTA de…

utilização dos ambientes de aprendizagem, dos professores para elaborar a proposição da atividade considerando os aportes que a fundamentam e do processo de acompanhamento realizado. Incluem, ainda, os indicativos de resultados de aprendizagem obtidos pelos alunos bem como as implicações didáticas advindas do exame do processo de ensino e aprendizagem. Palavras chave: avaliação da aprendizagem; educação a distância; didática do ensino superior. Abstract The present text focus on the…

crianças que não têm a experiência de ganhar um livro, que não tem acesso ao computador. E por isso resolvemos desenvolver uma aula onde a criança pudesse interagir, mas com a literatura e criamos o “livro viajante”. Onde realizaremos diversas atividades dentro e fora da sala de aula e contaremos muito com a participação da família. Na Educação Infantil é de extrema importância que se utilize a leitura como instrumento de construção do conhecimento, permitindo a criança que…

qualquer tipo de reação que a criança tenha. Como disse anteriormente, para as crianças nessa faixa etária tudo é muito novo para eles, então ai a importância dos professores trazer coisas diferentes para os pequenos. A música, que é uma ótima atividade para se expressarem através de ritmos, desenhar usando diferentes materiais, a dança, o teatro, brincadeiras, brinquedos que chamem a atenção deles, como coisas coloridas, com tamanhos e formatos diferentes, o que contribuem para o…

PORTFÓLIO O termo didática foi instituído por Comenius (Jan Amos Komensky) em sua obra Didática Magna (1657), e originalmente significa “ arte de ensinar ”. Durante séculos, a didática foi entendida como técnicas e métodos de ensino, sendo a parte da pedagogia que respondia somente por “como” ensinar. Os manuais de didática traziam detalhes sobre como os professores deveriam se portar em sala de aula. (Texto : “ O conceito de educação em João Amós Comenius.” – 09/08)…