Atividades De Portfólio Fundamentos Da Educação

PortO PORTFÓLIO COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO EM CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU FREITAS, Maria Aparecida de Oliveira – UNIFESP cida@proex.epm.br CUNHA, Isabel Cristina Kowal Olm - UNIFESP icris@denf.epm.br BATISTA, Sylvia Helena Souza da Silva – UNIFESP sylviah@unifesp.br Eixo Temático: Teorias, Metodologias e Práticas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O presente trabalho tem como objeto o uso do portfólio como instrumento de avaliação dos alunos que…

média bimestral na disciplina de Seminário IV; Gestão de Pessoas I; Fundamentos de Marketing; Diagnóstico Organizacional; Análise Contábil. Orientador: Prof. Fabiano Palhares Galão; Samara Headley; Rinaldo lima; Vânia Almeida. Trabalho de administração apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Seminário IV; Gestão de Pessoas I; Fundamentos de Marketing; Diagnóstico Organizacional; Análise…

FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS Caderno de Prática © Ação Educacional Claretiana, 2011 – Batatais (SP) Trabalho realizado pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (SP) Curso: Bacharelado em Educação Física Disciplina: Fundamentos Biológicos Versão: jul./2012 Caderno de Prática elaborado Profª. Drª. Camila Tavares Valadares da Silva. Este caderno é parte integrante da disciplina Fundamentos Biológicos. Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução, a transmissão…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTIFÓLIO UTA – EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FASE I PARAGOMINAS – PA 2015 1. Introdução No intuito de compreender e melhor aprofundar sobre o curso de pedagogia, apresentamos neste trabalho as atividades do portfólio das disciplinas: Avaliação Escolar, Ciência, Tecnologia e Educação, Fundamentos da Educação a Distância e Tecnologia Educacional. Esse Portfólio é importante para que possamos compreender que a formação e…

O portfólio reflexivo: pareceres dos estudantes de enfermagem C ARMEN MARIA DOS SANTOS LOPES MONTEIRO DANTAS DA SILVA S UZELAINE TANJI UNIFESO, Centro Universitário Serra dos Órgãos, Teresópolis, RJ, Brasil Considerações iniciais A educação moderna desponta para os estudantes e professores, grandes desafios ao instigá-los para olhares diferenciados, quando o assunto destaca perspectivas inovadoras, ao centralizar a formação de profissionais critico-reflexivos voltados a novas realidades…

SENAI/DN Unidade de Educação Profissional e Tecnológica – UNIEP SEN AI para Formação Profissional com Base em Competências FICHA CATALOGRÁFICA S491m Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial. Departamento Nacional Metodologias SENAI para formação profissional com base em competências: norteador da prática pedagógica / SENAI/DN. – 3. ed. – Brasília, 2009. 107 p. (Série Formação Profissional com Base em Competências, v.3) ISBN 978-85-7519-306-8 1.…

CRISTINA DOS SANTOS RU 739645 – 2013 MARIA DA PENHA DE ASSIS RU – 744146 – 2013 PORTFÓLIO – UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO UBATUBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER ROC SANE TEODORO NASSA RU 740279 – 2013 TANIA CRISTINA DOS SANTOS RU 739645 – 2013 MARIA DA PENHA DE ASSIS RU – 744146 – 2013 PORTFÓLIO – UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO

Universidade Federal do Tocantins Câmpus Universitário de Arraias Curso de Pedagogia Atividade Prática da Disciplina Fundamentos e Metodologias do Ensino da Arte e do Movimento Prof.: Adriana Demite Stephani Organização das duplas: Técnica Dupla (ou aluno) 01 Técnica de Modelagem 02 Técnica de Modelagem 03 Técnica de Modelagem 04 Técnica de desbate 05 Técnica de desbate 06 Técnica de desbate 07 Técnica de Mista - assemblages 08 Técnica de Mista -…

interação, experimentação de regras de papeis sociais. Como deve ser avaliada a criança de educação infantil, quais são os aspectos que deve ser avaliado, a importância do planejamento e como ser preparado. A alfabetização e o letramento, onde na educação infantil não tem a obrigação de garantir que as crianças estejam alfabetizadas. O que diz o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil (RCNEI) sobre a alfabetização e também sobre a importância do cuidar,…

Centro Universitário Internacional Uninter Joice Nadine Rubert RU:918493 Portfólio UTA – Diversidade Cultural Fase 1 Arroio do Tigre, junho 2015 Centro Universitário Internacional Uninter Joice Nadine Rubert RU:918493 Portfólio UTA – Diversidade Cultural Fase 1 Relatório de Portfólio da UTA – DIVERSIDADE CULTURAL - FASE 1 apresentado ao curso de Licenciatura em Geografia do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Centro…