Atividades De Percepção Memorização Atenção

Vanessa Gabas Garrán APRENDIZAGEM DO CONSUMIDOR: O DESAFIO DE DESPERTAR A ATENÇÃO E CONQUISTAR O DOMÍNIO EMOCIONAL DO CLIENTE APRENDIZAGEM DO CONSUMIDOR: O DESAFIO DE DESPERTAR A ATENÇÃO E CONQUISTAR O DOMÍNIO EMOCIONAL DO CLIENTE Maria Cristina Sanches Amorim1 Vanessa Gabas Garrán2 Resumo: A aprendizagem é um dos processos mais importantes do comportamento humano, tornando possível a realização de inúmeras atividades, incluindo o ato de comprar. Assim, o consumidor experimenta…

MS 2014 Sumário INTRODUÇÃO 2 Dados do sujeito entrevistado 3 1º Dia de observação: 3 2º e 3° Dias de observação: 4 Sensação- 4 Percepção- 4 Consciência- 5 Aprendizagem- 6 Memória- 6 Pensamento- 7 Linguagem- 7 Inteligência- 8 Motivação- 8 Emoção- 8 Conclusão 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 INTRODUÇÃO Funções Mentais Funções mentais como: sensação percepção atenção memória, pensamento linguagem, motivação, aprendizagem e etc.. São caracterizadas na psicologia como “Processos…

nada e que cada um é o produto da experiência sendo que o intelecto tem de ser entendido como a soma acumulada das experiências vividas. Para Locke, a principal fonte de conhecimento é a experiência, daí ser de importância fundamental o papel da percepção e da aprendizagem. Sendo assim, quando captamos um objeto, na verdade o que depreendemos são somente as suas propriedades, pois o objeto enquanto tal nunca é captado. Certamente Locke nos colocou frente a um grande impasse: se o objeto…

RESUMO As atividades foram feitas baseada na teoria de Vygotsky, Participaram no total 6 crianças com idade de 5 a 9 anos sendo 5 do sexo feminino e 1 do sexo masculino de escola pública que não mostram dificuldade de aprendizagem. as atividades foram realizadas no mês de outubro,aplicadas nos finais de semana nas residências das crianças e para cada criança a aplicação foi feita nas cidades de: Bauru, Barra Bonita, Cabrália Paulista e Piratininga.para cada criança as atividades…

também propiciam o desenvolvimento da oralidade. A leitura pelo professor de textos escritos, em voz alta, em situações que permitem a atenção e a escuta das crianças, fornece às crianças um repertório rico em oralidade. O ato da leitura é um ato cultural e social, quando o professor faz uma seleção prévia da historia que irá contar para as crianças, dando atenção para a inteligibilidade e riqueza do texto, para a nitidez e beleza das ilustrações, ele permite às crianças construírem um…

objetivo apresentar a música e a musicalização como elementos contribuintes para o desenvolvimento da inteligência e a integração do aluno na Educação Infantil. Explica como a musicalização pode contribuir com a aprendizagem, traz algumas sugestões de atividades e analisa o papel da música na educação. Remete também à Inteligência Musical, apontada por Howard Gardner, como uma das múltiplas inteligências e à capacidade que a música tem de influenciar o homem, contribuindo para a inclusão social.

que a avaliação é considerada um aspecto importante do processo ensino-aprendizagem e que os alunos atribuem a ela tanto uma função didática quanto uma função "de controle". Os alunos apontam ainda que um conjunto de sentimentos negativos cercam a atividade de avaliação questionando tanto a efetividade do processo quanto a qualidade dos instrumentos e das modalidades avaliativas utilizadas pelos docentes. Tais resultados, longe de serem conclusivos, ampliam, no entanto, nossa compreensão…

teórica e prática, visando envolve a criança nos mais variados tipos de atividades, onde ela se possa se sentir interagida com as outras crianças. Essa ação demonstra a aprendizagem que o professor deve ter para que a criança faça parte de um conteúdo satisfatório para sua aprendizagem, através do raciocínio no que ela ira conhecer. O processo de ensino não é o desenvolvimento de capacidades relacionadas á percepção, memorização e treino de habilidades sensório- motoras: é um processo…

1-Conforme uma pessoa anda, os estímulos que lhe chegam até a retina sofrem uma série de alterações. No entanto, essa pessoa percebe os estímulos da mesma forma. Isto é um exemplo de: a) constância perceptiva b) percepção de movimento real c) percepção de movimento aparente d) percepção de movimento induzido e) descarga corolária 2- Uma pessoa viveu desde o seu nascimento em uma selva com vegetação bem fechada, de forma que objetos distantes dificilmente podiam ser observados.…

desenvolvido por Moruzzi e Magoun, na neuropsicológica da consciência. O conceito de sistema reticular ativador ascendente (SRAA), desenvolvido por Moruzzi e Magoun (1949), afirma que a capacidade de estar desperto e agir conscientemente depende da atividade do tronco cerebral e do diencéfalo, os quais exercem poderosa influência sobre os hemisférios cerebrais, ativando-os e mantendo o tônus necessário para seu funcionamento normal. O SRAA se origina no tronco cerebral, e sua ação se…