Atividades De Percepção Memorização Atenção

Plano de aula Tema: Caixa de canudo. Idade: 1 a 2 anos. Duração: Durante o ano todo. Objetivo: Promover a noção dentro e fora; desenvolver a coordenação motora fina; incentivar a atenção; trabalhar a espera de sua vez; apresentar conceitos de mais e menos; propiciar a identificação de cores. Conteúdo: Ensinar matemática com canudos colorido. Materiais: Caixa com tampa,furador,cola quente,canudos coloridos,papel espelho,tesoura,régua,lápis,dures colorido. Procedimento metodológico:…

argumentadas por diferentes autores, a respeito da percepção lúdica, com o objetivo de aprendizagem dos diversos conteúdos no decorrer do ano de 2013. A professora relata a luta e o trabalho deparado em sala de aula, ao desenvolver seu trabalho pedagógico, e nessa tarefa percorreu em busca de novas teorias metodológicas como: brincadeiras, leituras, teatro, jogos, conhecimento das vogais, de numerais, entre outros. Pressupõe-se ainda, que as atividades afins engendrem o despertar…

de perceber os símbolos gráficos de uma forma geral, como um todo, dando-lhes significados, para posteriormente ser capaz de analisar suas partes. Esse método leva o aluno a perceber partes isoladas, sem significação, impedindo sua compreensão e percepção da leitura. Com isso, o aluno tem dificuldades de compreender e criar textos, o prazer pela leitura dura pouco, porque logo o aluno consegue dominar a leitura e escrita deixando de ser algo novo em sua vida, oferece um vocábulo pobre e…

história. 3- Para a alfabetização, principalmente se você tem alunos surdos/DAs, não é muito indicado que utilize o método sintético – silabação. A escrita deve estar sempre associada ao seu significado, ou seja, a palavras, frases ou textos. Faça uma atividade de escrita dos nomes dos objetos da sala e, em seguida, afixe-os nos lugares correspondentes a eles: porta, janela, lousa, etc. Faça listas de outros objetos da escola, da casa, da cidade, do parque, da igreja, etc. 4-Faça um…

No jogo o aluno percebe que o corpo é um instrumento de comunicação e através dessas explorações e observações ele fará comparações com outras crianças, adultos, animais, construindo seu próprio conceito e compreensão da realidade. Jogar é uma atividade natural de qualquer ser humano. Ao brincar e jogar a criança se envolve com o que está realizando, assim colocando toda sua personalidade. Portanto, devido à necessidade de promover a aprendizagem de conhecimento e o desenvolvimento…

desenvolvimento da aprendizagem. A atividade lúdica é importante porque desenvolve na criança a atenção, memorização, imaginação, enfim, todos os aspectos básicos para o processo da aprendizagem, que esta em andamento quando a criança está com cinco anos de idade. Valorizando o trabalho com jogos e brinquedos, os professores terão uma ferramenta indispensável para o trabalho cotidiano na aprendizagem de seus alunos. Todas as atividades em que as crianças necessitam de atenção e…

brincadeiras; Estimular o raciocínio e atenção; Identificar os suportes da escrita(livro, CDS ,cartazes); Identificar as finalidades e funções da leitura de alguns gêneros textuais. Observar os componentes formais do poema ,lendas,histórias em quadrinhos e músicas; Estimular a linguagem oral e a participação nas interações cotidianas em sala de aula; Desenvolver habilidades e estratégias diversificadas de leitura; Ouvir com atenção e interpretar histórias; Promover atividades…

conhecimento do leitor sobre a música e seu ensino no espaço escolar. 11 Ao acompanhar a música com gestos ou dançar a criança estará trabalhando a coordenação motora e a atenção; ao cantar ou imitar sons ela estará descobrindo suas capacidades e estabelecendo relações com o ambiente em que vive. Atividades como cantar fazendo gestos, dançar, bater palmas, pés, são experiências importantes para a criança, pois elas permitem que se desenvolva o senso rítmico, a coordenação motora, sendo

Ensino Fundamental. Por meio das observações, pôde-se constatar que as atividades desenvolvidas com as crianças, baseavam-se na utilização das cartilhas, leitura de textos, separação silábica e exercícios de memorização, não demonstrando a função social dos conteúdos trabalhados, desconsiderando a importância das atividades lúdicas no processo de aprendizagem. Percebeu-se assim, que toda essa situação acabava interferindo nas atividades apresentadas às crianças e consequentemente em seu…

ESTUDOS DE REVISÃO DE LITERATURA EFEITOS DAS ATIVIDADES LÚDICAS NO IDOSO COM ALTERAÇÃO DO COGNITIVO LEVE •uma revisão de literatura• Sarah Brandão Pinheiro a Mariana Lima Gomes b Resumo Objetiva-se demonstrar, por meio de pesquisa bibliográfica, os benefícios das atividades lúdicas voltadas para a estimulação cognitiva em pacientes idosos com Alteração do Cognitivo Leve (ACL), uma alteração comum ao envelhecimento com comprometimento da capacidade de aprendizado e memória.…