Atividades De Matemática Lúdicas E Prazerosas

tema. A maior preocupação dos professores é ver se seu aluno está aprendendo e sem dúvida os jogos e as brincadeiras poderão contribuir sobremaneira para o sucesso de nossa prática pedagógica. Justificativa: jogos e brincadeiras além de uma atividade lúdica é um momento de grande importância na construção de caráter do nosso aluno, principalmente que nessa idade eles são egoístas por natureza e na escola precisamos trabalhar a solidariedade, o repartir, o compartilhar, e também o…

educação dos alunos. O Estágio tem como objetivo complementar a formação acadêmica possibilitando a relação entre teoria e pratica. 2- DESENVOLVIMENTO 2.1- RELATO DA VIVÊNCIA DA PRÁTICA DE ESTÁGIO COM FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA. A disciplina de matemática é considerada vilã dentre as demais. O ensino aprendizagem deve sempre está em busca de novas técnicas a serem aplicadas, objetivando um aproveitamento maior por parte dos educandos. Os jogos matemáticos surgiram com intuito de…

transmissão dos conhecimentos, conhecimentos. Aprender torna-se mais prazerosas quando realizados através das atividades lúdicas, na qual o educador deve aproveitar todos os movimentos, pois a ludicidade nos acompanham em diversas situações e muitas vezes não percebemos nos gestos, sorrisos, no andar, na música, no desenho, nas diversas brincadeiras e jogos. O lúdico é uma atividade natural do ser humano. A participação da criança em atividades diferenciadas em sala de aula assim como os…

ARIQUEMES GILMAR ALVES SILVA APRENDENDO MATEMÁTICA BRINCANDO. Machadinho D´Oeste – RO 2013 FACULDADES INTEGRADAS DE ARIQUEMES Gilmar Alves Silva APRENDENDO MATEMÁTICA BRINCANDO. Artigo apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Especialista, no programa de Pós-graduação “Lato Sensu” em Modelagem Matemática e Resolução de Problemas das Faculdades Integradas…

1 ATIVIDADES LÚDICAS E O ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Talita Arruda de Oliveira RA: 2013100531 RESUMO: Para trabalhar a matemática no ensino fundamental é importante considerar que a aprendizagem de conceitos e procedimentos matemáticos se relaciona com a atribuição de significados e estes resultam de relações que se estabelecem entre esta e outras áreas do conhecimento. Estabelecer as relações para possibilitar a atribuição de significados às noções…

e aprendizagem, busca discutir os problemas que vem dificultando a capacidade do alunado em assimilar conhecimentos tão necessário a sua formação. Propondo sugestões de atividades para facilitar o entendimento do sujeito em questão (aluno). O projeto surgiu a partir da observação das aulas na disciplina de Matemática, do Ensino Fundamental II de uma escola da sede municipal. Onde se percebeu maiores dificuldades na compreensão e internalização da regra de sinais sendo que a…

NO ENSINO DE MATEMÁTICA “QUAIS AS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DO USO DE JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA?” Gisele Bianchini1, Tatiane Gerhardt2 e Maria Madalena Dullius3 RESUMO: Realizamos este trabalho sobre o uso de jogos nas aulas de Matemática com o intuito de conhecer as contribuições da utilização dos jogos enquanto recurso didático para o ensino e para a aprendizagem. Esta pesquisa foi realizada com alunos de 7ª série e professores da área de Matemática em…

o repasse de conteúdos ainda é feito por muitos professores de forma mecânica através do chamado método tradicional, onde o aluno não se sente instigado nem estimulado a aprender de forma satisfatória. Meado a isso se observou que por meio de atividades com jogos os discentes surdos com dificuldades de aprendizagem mudam a imagem negativa de aprender a disciplina por passarem por experiências desafiadoras que os proporcionam aprender de forma divertida e estimulante, no qual…

Introdução Ensinar matemática é desenvolver o raciocínio lógico, estimular o pensamento, a criatividade e a capacidade de resolver problemas. Observamos que incluir jogos nas aulas de matemática seria a possibilidade de diminuir bloqueios apresentados por muitos de nossas crianças que temem a matemática e se sentem incapacitados para aprender, possibilitando uma aprendizagem significativa e prazerosa. O presente trabalho tem por objetivo discutir sobre a importância do uso das práticas…

próximo á cachoeira, observando a vegetação que se forma próxima ao rio. 4º momento: fazer uma roda para uma conversa á respeito do que cada um observou, e aprendeu com passeio. A avaliação será feita através da participação contínua durante as atividades propostas. Trabalhando de maneira dinâmica e diferenciada. Verificando a participação e descoberta dos alunos, observando o desenvolvimento individual e coletivo dos alunos.…