Atividades De Matematica

[pic] Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |CST em Recursos Humanos. |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Matemática | | | |DMI801 |

Tecnologia em Logística ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM Receita A função receita está ligada ao faturamento bruto de uma entidade, dependendo do número de vendas de determinado produto. R(x) = px , onde p: preço de mercado e x: nº de mercadorias vendidas. Receita total Suponhamos agora que x unidades do produto sejam vendidas. A receita de vendas depende de x e a função que relaciona receita com quantidade é chamada função receita (e indicada

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – SEaD Universidade Aberta do Brasil – UAB LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA DISCIPLINA: MATEMÁTICA – I Atividade 01 Aluno (a): Polo: 1. Faça uma síntese de Maximalidade e Minimalidade de conjuntos, descrevendo cada um desses termos. (no mínimo de 5 linhas). Resposta: É máximo com relação a uma propriedade P se ele possui a propriedade P e não existe nenhum outro conjunto que…

IGP-10) com um peso de 10%. IGP-DI - Índice Geral de Preços - Disponibilidade Interna. É calculado pela FGV entre o primeiro e o último dia do mês. Sua divulgação ocorre por volta do dia 10 do mês seguinte. Mede os preços que afetam diretamente a atividade econômica do País, excluídas as exportações. A exemplo do IGP-M, também é composto pela média ponderada do IPC, IPA e INCC, calculados para o respectivo período. INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor. Calculado pelo IBGE…

6° SEMESTRE PEDAGOGIA – atividades envolvendo conteúdo de Matemática. Maria Inês Boldrin Seguem algumas atividades sugeridas pelo professor Sérgio Lorenzato em livro EDUCAÇÃO INFANTIL E PERCEPÇÃO MATEMÁTICA. O responsável pela atividade deverá: a) Construir o material sugerido. b) Elaborar um plano de aula. c) Apresentar em sala com uma “aula” para crianças pequenas. d) Data proposta 18/03/2014 e) Qualquer me procure para ajudar. 1. COMPARAÇÂO MATERIAL: conjunto de figuras Geométricas: quadrados

H Unidade I Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I (2015/1) Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I (2015/1) Usuário ALESSANDRO RENE HEIN CREM Curso Matemática Aplicada Teste Atividade TeleAula I (2015/1) Iniciado 26/06/15 10:05 Enviado 26/06/15 10:07 Status Completada Resultado 0 em 0 pontos da tentativa Tempo 1 minuto decorrido Instruções ATENÇÃO: esta atividade segue as seguintes configurações: possui número de tentativas ilimitadas; valida a sua…

NOME DA DISCIPLINA: MATEMÁTICA FINANCEIRA CÓDIGO: GST0054 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: A Aplicação da Matemática Financeira OBJETIVO: Analisar historicamente as origens e justificativas do uso da moeda e da cobrança de juros. Conhecer a aplicação prática dos conceitos da matemática financeira no público e privado. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Capacidade de identificar produtos financeiros

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO – UFOP UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA – CEAD Curso de Administração Pública Disciplina: EAD370 – Matemática Financeira Atividade 01 – Módulo 01 – Unidades 01, 02 e 03 Orientações: Esta atividade é individual e deverá ser remetida através do link disponível na plataforma. O objetivo das questões é VERIFICAR como foram feitos os CÁLCULOS para se chegar às respostas. Portanto, é imprescindível

RESOLUÇÃO DA ATIVA DE MATEMÁTICA (ATIVIDADE AVALIATIVA) PARA: 22/11. 1 - Um capital de R$ 20.000,00 foi aplicado a juros simples durante 140 dias. Determine o valor dos juros recebidos ao final da operação, sendo a taxa de 5% a.m. J = Pv . i . n PV = 20.000 i = 5% am (0,05) n = 140 dias (140/30) j=? J= 20.000 * 0,05 * J= 20.000 * 7 30 140 30 = = J= 20.000 * 0,23333 J= 4.666,67 2 - Qual o capital que aplicado à taxa de juros simples de 1,5% ao mês, gera um montante de R$…

[pic]MATEMATICA – ATIVIDADES AVALIATIVAS 1 - A receita obtida na comercialização de um determinado produto pode ser obtida por meio da equação R=12,50 x, na qual x representa a quantidade de produtos comercializados. Nesse contexto, descubra quantos produtos foram comercializados, se a receita for de R$18.750,00. RESPOSTA: R= 12,50x 18750=12,50x x= 12,50 18750 x=1500 Foram comercializados 1500 produtos. 2 - O preço de equilíbrio (break-even point) para…