Atividades De Língua Francesa

França (em francês: France; AFI: [fʁɑ̃s] ouça), oficialmente República Francesa (em francês: République française; [ʁepyblik fʁɑ̃sɛz]) é um país localizado na Europa Ocidental, com várias ilhas e territórios ultramarinos noutros continentes. A França Metropolitana se estende do Mediterrâneo ao Canal da Mancha e Mar do Norte, e do Rio Reno ao Oceano Atlântico. É muitas vezes referida como L'Hexagone ("O Hexágono") por causa da forma geométrica do seu território. A nação é o maior país da…

acontece com a oficialização da língua de sinais, que objetiva inserir na sociedade todos os surdos que viviam as suas margens, pela dificuldade de comunicação, e consequentemente o reconhecimento do intérprete dessa língua, profissional necessário para mediar a comunicação entre surdos e ouvintes. A gestualização é parte integrante da estrutura da língua de sinais e também do oralismo. Essa teoria é enfatizada por Albano, apud, Santana (2007, p.79): A língua de sinais, assim como…

Territórios do Noroeste e Yukon , passaram o Quebec Act, que permitiu aos franceses estabelecidos no antigo Canadá que continuassem a manter seu código civil e sancionou a liberdade de religião e de idioma , permitindo que a Igreja Católica e a língua francesa continuassem a sobreviver no Canadá até os dias atuais. Com a Guerra de Independência dos Estados Unidos da América, que durou de 1775 até 1783, o Canadá recebeu levas de colonos leais aos britânicos, provenientes das Treze…

didático: Volume 1 de Alfabetização 1, Aula 2. Nesta aula há uma atividade solicitando a elaboração de um quadro com a explicação dos sentidos da alfabetização em dois momentos diferentes da história. A questão foi transcrita abaixo. Preencha o quadro assinalando os diferentes sentidos da alfabetização como um direito, na Revolução Francesa e no movimento da Escola Nova no Brasil. ALFABETIZAÇÃO COMO UM DIREITO REVOLUÇÃO FRANCESA ESCOLA NOVA Questão 2…

tropical, e sabe, essencialmente, um clima tropical. A República Centro-Africano também tem muitos recursos naturais, incluindo urânio, ouro e diamantes. O território da República Centro-Africano que abrange da colônia francesa de Ubangi-Shari, parte da África Equatorial Francesa, de 1910 a 1960. Após a independência, o país tinha em sua cabeça várias regimes autoritários, incluindo a de Jean-Bedel Bokassa, presidente e proclamou-se imperador. O ex-potência colonial continua a…

vegetação e suas características, moeda oficial e principais atividades industriais francês. Á seguir, toda pesquisa feita pelo grupo 3. DESENVOLVIMENTO 1.POPULAÇÃO. A atual população francesa é de aproximadamente 65,7 milhões de habitantes (Pesquisa feita em 2012). 2.CAPITAL. Paris 3. IDIOMA. O idioma oficial da França é a língua francesa. 4. CLIMA E SUAS CARACTERÍSTICAS. …

O Ensino de Língua Inglesa, ao longo da história, tem sido determinante pelos interesses sociais, políticos, econômicos e ideológicos passando por momentos de ascensão e declínio. Com isso, o Inglês no mundo não passava de mera expansão da língua, mas também um conjunto de discursos que fazem circular ideias de desenvolvimento, democracia, capitalismo, neoliberalismo e modernização. Resultando em um poder político emergido sob a forma do colonialismo, que o levou pelo mundo a língua a…

em regiões e comunas  Clima: tropical  IDH (2013): 0,498  Religião: Cristianismo 49,5% (protestantes 25,7%, católicos 23%, outros 0,8%), crenças tradicionais 48%, outras 2,2%, sem religião 0,3%. Ecônomia  A agricultura é a principal atividade econômica do país, cujo destaque é a exportação de café, cravo da índia e baunilha. A maioria da população reside em áreas rurais (70,18%).  Moeda: Ariary. (1 BRL = 621.14 MGA)  Produto Interno Bruto (PIB): 7.417 milhões de US$.…

O que é uma língua? Imaginário, ciência e hipóstase Bagno, Marcos Em seu livro intitulado “ O que é uma língua? Imaginário, ciência e hipóstase” do brilhante lingüista Marcos Bagno inicia com um questionamento: “ Existe um conceito claro de língua?” e o autor assegura que tal conceito não é uma tarefa muito simples definir. Em uma obra coletiva em que 18 linguistas foram entrevistados, houve várias definições para a…

UNISA DIGITAL - CURSO DE PEDAGOGIA FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADE (usar uma ficha para cada atividade) I – Identificação do Aluno Nome do (a) Aluno(a)Danielle Cortez Delgado | RA2845105 | CursoPedagogia | MóduloV | PoloPraia Grande | e-maildaniellecortez@bol.com.br | II – Identificação da Atividade (assinalar ao lado da atividade) | PALESTRA | X | CURSO DE CAPACITAÇÃO | | PRODUÇÃO CIENTIFICA | | SEMINÁRIO | | SEMANA DE ESTUDOS | | PROD NOVAS TECNOLOGIAS | |