Atividades De Libras

Curso: Licenciatura em Artes Nome da Disciplina: Língua Brasileira de Sinais Nome do professor: Gabriela Dias Pires Pólo São Paulo 2011 A importância de libras LIBRAS na Educação As discussões em torno do processo de escolarização da pessoa surda são, historicamente, bastante freqüentes, principalmente no que diz respeito à modalidade de comunicação e à língua propriamente dita, que…

Universidade Estadual do Ceará Germana Fontoura Holanda Hortêncio UM ESTUDO DESCRITIVO DO PAPEL DOS INTÉRPRETES DE LIBRAS NO ÂMBITO ORGANIZACIONAL DAS TESTEMUNHAS DE JEOVÁ Fortaleza – Ceará 2005 2 Universidade Estadual do Ceará Germana Fontoura Holanda Hortêncio UM ESTUDO DESCRITIVO DO PAPEL DOS INTÉRPRETES DE LIBRAS NO ÂMBITO ORGANIZACIONAL DAS TESTEMUNHAS DE JEOVÁ Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado Acadêmico em Lingüística Aplicada do Centro de Humanidades da…

Justificativa: A Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS é a língua oficial da Comunidade Surda Brasileira. É a língua L1, isto é, a língua natural do surdo. Por isso ela é de fundamental importância para sua vida. Através da LIBRAS, é possível que o surdo desenvolva sua capacidade lingüística, tornando mais fácil o aprendizado de qualquer outra língua, inclusive o Português, pois já terá um elemento comparativo: a LS. Além disso, ela é um instrumento que facilita a compreensão do…

intérprete de Libras. Objetivos de Aprendizagem • Entender a crise que escola enfrenta, provocada pelas mudanças culturais. • Perceber a relação entre educação e cultura. • Estudar a influência do multiculturalismo na escola. • Estudar o tema da Área de segurança para padronização da cultura intérprete de Libras. Temas Principais • Escola e Cultura. • Desafios da educação multicultural. • Influência do Multiculturalismo na escola. Área de segurança para intérprete…

AULA-TEMA 03 ATIVIDADE - Atividade de Auto desenvolvimento 04-09-2014 Aula-tema 03: Identidade Surda: IMPORTANTE: Esta atividade vale 6,0 pontos e será avaliada pelo seu tutor para compor a nota do 1º bimestre. Você deverá realizá-la individualmente e postá-la no campo indicado ao final da página. Atente-se ao prazo de entrega! Dúvidas? Entre em contato com seu tutor ou acesse o ícone Por onde começar. Dúvidas com Tutora + Manual do aluno, com 15 laudas Para realizar o download do…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS Daniela dos R. Cirqueira Feitosa RA 67.513561-41 Fabiana da Silva Parizotto RA 69.464602-72 Gisele Stoppa Minari RA 81.657494-51 Patricia Cavalcante de Sousa RA 69.184168-73 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Libras”, sob orientação do professor-tutor a distância.

Curso de Língua Brasileira de Sinais – Libras Eliamar Godoi1 Aspectos Introdutórios à Língua de Sinais: parâmetros da Libras Unidade II – Conteúdos básicos – Conceitos e aspectos introdutórios à Língua de Sinais: Gramática da Língua de sinais: Parâmetros da Língua de Sinais, Identidade, Família, Números, Calendário e Atividades de Prática Período: 16/09/13 a 20/10/13 Conteúdos básicos da Unidade II 1.1 Definições preliminares e algumas discussões sobre conceitos e aspectos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS História 1ª Série Libras A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

29/10/2013 Tema 6: Formação de Professor Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes Área de segurança para intérprete de Libras. Objetivos de Aprendizagem • Refletir sobre a importância da formação do professor. • Pensar a relação entre o multiculturalismo e a formação do professor. • Entender o papel da formação acadêmica na escola multicultural. Área de segurança para intérprete de Libras. Temas Principais • A formação do professor. • O professor e o multiculturalismo. •…

Libras Questionário Unidade I Pergunta 1 Alternativa: B Comentário: além dos parâmetros básicos, ainda temos as expressões não manuais. Pergunta 2 Alternativa: C Comentário: quando aumentamos ou diminuímos o movimento dos sinais, passamos a ideia de quantidade ou intensidade daquilo que estamos querendo dizer. Pergunta 3 Alternativa: B Comentário: as expressões não manuais de Libras fazem parte da Gramática, pois sem elas não é possível passar algumas ideias ou…