Atividades De Leitura Para O 7 Ano Envolvendo Português

ANEXO 04 INFORMAÇÕES SOBRE A PROVA DE PORTUGUÊS 1 A Redação A redação a ser considerada na prova de Português 1 será aquela que o candidato realizou no contexto do ENEM 2013, e a nota será transformada para a escala de 0 a 8 pontos. As questões discursivas As duas questões discursivas que complementarão a prova de Português 1 serão aplicadas no dia 09/12/2013 e deverão ser respondidas no período das 8h00 às 12h00. Essas questões tratarão de aspectos linguísticos,…

participativa. A abordagem dos dados foi quanti-qualitativa, com instrumentos de exercícios voltados para a tradução, via linguagem natural, de símbolos matemáticos. Para o desenvolvimento do trabalho, foi aplicada uma lista de 53 exercícios envolvendo a simbologia matemática. Quanto aos resultados verificou-se com base nos dados obtidos uma grande deficiência por parte dos sujeitos no que diz respeito à Linguagem Matemática. Palavras-chave: linguagem matemática, língua natural,…

comparando-as com as normas estabelecidas no Código Nacional de Trânsito; Confeccionar material informativo, a partir de dados levantados pelos próprios alunos. 3. METODOLOGIA Matemática: Os alunos criam problemas envolvendo números de casos de acidentes registrados nos últimos 05 anos. Observar se houve aumento ou diminuição do número de acidentes, através de gráficos feitos pelos alunos. Gastos com a recuperação da saúde dos acidentados no trânsito. (Pesquisar dados com a…

RIVELINO FERNANDES DA SILVA RELÁTORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TOCANTINÓPOLIS-TO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO......................................................................01 2. AS INSTITUIÇÕES: 2.1 ESCOLA MUL. PROF. ANTONIO FARIAS...........................02 2.2 COLEGIO ESTADUAL PIO XII..............................................07 2.3 COLEGIO EST. PROF.…

vem aderindo a “Olimpíada da língua Portuguesa”, como forma de vivenciar e ensinar o desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita tão necessárias para a formação plena do cidadão, preparando-os para entender a sociedade atual. No ano de 2012 o tema “O lugar onde vivo”, despertou a atenção da professora Gabriela Mattos Paim Puschnerat, professora de língua portuguesa do 5º ano na Escola Santa Luzia. Segundo a professora o tema valoriza a integração das crianças e jovens com seu…

questões metodológicas .................................................................................45 2.1.1 Objetivos traçados ............................................................................................... 45 2.1.2 Proposta de atividades ........................................................................................ 48 2.1 Avaliação ................................................................................................................ 50 2.2…

Planejamento 2013 Escola Municipal Fernando de Souza Romanini Diretora: Maria Alves França Professor (a): Desnil Ramoa Lope Guiseline Ano: 4º Turma: B Quarto: 4º Disciplina: Português Conteúdo: Língua oral Prática de leitura Texto narrativo ficcional: Discurso direto identificação do narrador. Texto publicitário (propaganda): - logotipo, slogan, recursos lingüísticos próprios de texto publicitário: o emprego

áreas de conhecimento também se trabalha com textos. Esta atividade foi proposta ao grupo com a intenção de incentivar a leitura, a reflexão e a compreensão dos textos a serem pesquizados ou mesmo sugeridos por esta ATPS, onde todos do grupo deve agir de forma eficiente para um bom desempenho na realização deste trabalho. O trabalho trata das definições e caracteristica dos vários elementos para uma boa leitura e produção de textos, onde é necessário uma pesquiza…

EJA LEITURA E ESCRITA: APRENDENDO UNS COM OS OUTROS ITANHÉM FEVEREIRO 2013 SIMAURA RODRIGUES LIMA DE SOUZA(09.2.9055) LEITURA E ESCRITA: APRENDENDO UNS COM OS OUTROS Projeto de Intervenção Pedagógica solicitado pela professora Sandra Augusta de Melo, da disciplina de Estagio Supervisionado III, sob a orientação acadêmica das tutoras presenciais Mª. Fátima Sousa e Neuirk Pereira; com a temática Leitura e Escrita –…

RESUMO: Nos últimos 30 anos o desenvolvimento das habilidades metalingüísticas têm sido identificado como importante fator para o sucesso alfabetização. Dentre as habilidades metalingüísticas três são consideradas preditivas do sucesso na aquisição da leitura e escrita: a consciência sintática, a fonológica e a morfológica. Das três a menos estuda é a consciência morfológica Este artigo discute como estas três habilidades podem contribuir par a leitura e escrita no português. Palavras…