Atividades De Leitura Para O 7 Ano Envolvendo Português

que, por sua vez, dificulta, em parte, a localização do que se pretende encontrar. O livro didático possui 320 páginas, onde o capítulo 1, “Conjuntos”, foco desta análise, encontra-se nas páginas 7 à 15. Neste capítulo e em outros, está presente, ainda, a repetição das seções “Para Refletir” e “Leitura optativa”. 3. Aspectos teórico-metodológicos A metodologia utilizada neste livro didático caracteriza-se, predominantemente, por oferecer oportunidades para que o…

8 INTRODUÇÃO Percebeu-se através de análises feitas em alguns livros didáticos que os questionamentos sobre a leitura do texto, a baixa exploração do vocabulário do mesmo, como é trabalhado o significado das palavras através do dicionário de forma descontextualizada e exercícios repetitivos, remete-nos a uma reflexão para a problemática que envolve o ensino de Língua Portuguesa, vindo a favorecer numa nova visão acerca dos procedimentos didáticos para trabalhar a língua, e…

posicionamentos críticos. Além disso, promove a leitura e interpretação de textos com temas atuais, tais como: violência, drogas, esporte, lazer, cultura, sexualidade, educação dentre outros. Sendo esse o papel da escola é seu dever incentivar o trabalho de modo a colaborar para o crescimento cultural, social e ético do aluno. Assim, este paper tem como objetivo mostrar de que forma o jornal escolar pode ser trabalhado na sala de aula como recurso didático envolvendo todas as…

7 S U M Á R I O 1. INTRODUÇÃO / JUSTIFICATIVA 09 A REALIDADE EDUCACIONAL BRASILEIRA 09 A ÁREA DE LETRAS 11 2. PERFIL DO EGRESSO 17 3. HABILIDADES – COMPETÊNCIAS – ATITUDES 18 4. CONTEÚDO / MATRIZ CURRICULAR 21 5. ORDENAMENTO CURRICULAR 26 6. EMENTA 29 EMENTA E BIBLIOGRAFIA DAS DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS 29 EMENTA E BIBLIOGRAFIA DAS DISCIPLINAS ELETIVAS 52 7. ESTÁGIO SUPERVISIONADO 66 8. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC 68 9. ATIVIDADES…

SOUZA BORGES Essa monografia foi analisada pelo professor orientador e aprovada para obtenção do grau de Bacharel em Letras Língua Brasileira de Sinais no Centro de Comunicação e Expressão da Universidade Federal de Santa Catarina Florianópolis, 7 de julho de 2012. Silvana Nicoloso Membro Convidada Audrei Gesser Orientadora Rafael Martins Co-orientador e Presidente AGRADECIMENTOS Agradeço a Jeová Deus, o Dador da vida, que me deu forças para cumprir…

Endereço para correspondência: Av. Visconde do Rio Branco, 888 B, Centro Teófilo Otoni, MG CEP 39800-118 Telefax: 33 3522 6426 E-mail: agoraconsultoria@ig.com.br Internet: www.agoraconsultoria.srv.br CRONOGRAMA DO CONCURSO PÚBLICO ITEM ATIVIDADE DATA 1 Início das Inscrições. 17/09/2012 2 Término das Inscrições. 05/10/2012 3 Divulgação da listagem de candidatos inscritos. Divulgação dos locais e horários de provas na Prefeitura Municipal de Medeiros…

................ 2.Desafio............................................................................. 3.Concepção da leitura........................................................ 4.Definição de gênero textual ............................................. 5.Elementos coesivos........................................................... 6. Novo acordo ortográfico 7.Considerações finais ......................................................... 8.Referencias bibliográficas ...........

PLANO GESTOR ESCOLAR PLANO GESTOR ESCOLAR Curso: Licenciatura em Educação Física. Coordenador de estagio: Professora Terezinha Darli Nazar Bergamo. Supervisor de estágio: Valéria m. de Santana Nome: Evandro Calci de Araújo. Polo e Ano: Vitória/ES 2014 2-UNIDADE ESCOLAR a- Nome: EMEF “Maria Anselmo” b- Endereço: Rua Fortaleza s/n Bairro Alterosas Serra ES c- Cep: 29167-016 d- Telefone:3228-7099 e- CGC: 04.455.584/0001-40 f-Horário de funcionamento:Matutino de 07:00 as…

qualidades.• RECURSOS DIDÁTICOS - Leitura e interpretação de textos; - Música com violão; - Pesquisa na carteirinha de vacinação e certidão de nascimento; - Quadro e giz; - Metro e balança para verificar medidas; - Livro didático; - Espelho. AVALIAÇÃO Através da constante observação durante a aula, será considerado o empenho do aluno em participar das atividades e suas atitudes de reconhecimento da importância da diversidade entre a turma. Atividades de textos com erros…

CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Campos dos Goytacazes - RJ 2013 ERIKA TERESINHA OLIVEIRA ROCHA LEITE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do…