Atividades De Leitura Para O 7 Ano Envolvendo Português

família? Econômica Quem de sua família arca com as despesas da casa? Qual o custo de uma família? Religiosa Uma religião e melhor que a outra? INSTRUMENTALIZAÇÃO: 1º. Dia: A professora irá trabalhar o tema família com relação ao Português, em sala de aula cumprimenta os alunos com boa tarde e em seguida inicia a aula com uma explicação dizendo que a diferentes tipos de família e diferentes maneiras delas se organizarem. Há famílias que em algumas delas um adulto…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PRESIDENTE GETÚLIO VARGAS Rua ANTENOR LEMOS, 370 – Morada do Vale I – Gravataí - RS. PCDA PROJETO CURRICULAR DIDÁTICO DE APOIO ANOS E SÉRIES INICIAIS 2010 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 Instituição Promotora: Escola Municipal de Ensino Fundamental Presidente Getúlio Vargas Rua Antenor Lemos, 370 Morada do Vale I – Gravataí - RS. 1.2…

5. Metodologia 6. Justificativa 7. Atividades para o desenvolvimento da aula 8. Desenvolvimento da aula 9. Atividades a serem desenvolvidas Considerações finais referências fotos anexos 1 Relatório de Aplicação do plano de aula 2 Atividades Desenvolvidas pelos alunos apêndice I. documentação do estágio supervisionado 1. Ofício da escola 2. Termo de Compromisso de Estágio Supervisionado 3. Ficha de Carga Horária das Atividades Complementares do Estágio Supervisionado

7º ANO 1º Bimestre - CONTEÚDOS UNIDADE 1 - A FORMAÇÃO DA EUROPA FEUDAL 1. Saem os Romanos, entram os Germânicos - Um império esfacelado - A ruralização do império - A formação do colonato - O poder político e jurídico dos bárbaros 2. O Império Franco e a Idade Média - Os francos se destacaram - A dinastia merovíngia - Quem escolhe o rei? - Carlos Magno ocupa o trono dos francos - A administração do reino - O enfraquecimento carolíngio 3. O Império Carolíngio e a Igreja Católica - Aliança…

DESENVOLVIMENTO--------------------------------------------------------------6 2.1 Visita à Escola Municipal Professor Eurico Silva--------------------------- 62.2 Projeto Político Pedagógico------------------------------------------------------ 7 2.3 Entrevista com o professor ou pedagogo------------------------------------- 89 3. Considerações Finais-------------------------------------------------------------- 90 3.1 Síntese Propostas e…

.092.11.................................................................................................................092.12.................................................................................................................09 3 À 4 ANOS - PRÉ I (OU NOMENCLATURA DA REGIÃO).........................11 * PLANO DE AULA 1: (4 horas)..................................................................12PLANO DE AULA 2: (4 HORAS)...........................................................

ORGANIZAÇÃO MATRIZ CURRICULAR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PORTUGUÊS: 2º ANO 1º BIMESTRE 2. APROPRIAÇÃO DO SISTEMA DE ESCRITA 1. COMPREENSÃO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA ESCRITA EIXO CAPACIDADE 1.1- Conhecer, utilizar e valorizar os modos de produção e circulação da escrita na sociedade CONTEÚDO   1.2 - Conhecer os usos e funções sociais da escrita 1.3 - Conhecer os usos da escrita na cultura escolar 1.4 - Desenvolver as capacidades necessárias…

............................................................6 2 REFERÊNCIAS........................................................................................................7 1 DESENVOLVIMENTO O presente trabalho fará analise do tema “A queda do Império Romano” abordado no livro didático de 6° ano do Sistema Positivo de Ensino, na 15ª unidade do 4° Volume. A autora Liz Andréa Dalfré, nesta unidade, prioriza o estudo da sociedade romana destacando o trabalho, com…

NOME DO PROJETO: Cultivando a Sustentabilidade NATUREZA PRIORITÁRIA DA AÇÃO: Meio ambiente e leitura 1. INTRODUÇÃO O projeto pedagógico é uma ferramenta utilizada pela escola para desvelar as incoerências existentes visando à participação de todos os membros deste ambiente. Para Veiga (1998) é “um produto específico que reflete a realidade da escola situada em um contexto mais amplo que a influencia e que pode ser por ela influenciado” (p. 11-113). Portanto, é um instrumento que…

sobre os saberes e crenças dos indígenas. (E) prescritivo, porque descreve acontecimentos situados no tempo. SEED1301/002-PEB-I-II-Educação-Manhã 2 Texto 2 – Deu a Louca na Chapeuzinho 2 04. O professor solicitou aos alunos de 3.º ano que copiassem o texto abaixo em letra manuscrita. Dessa vez, nossa heroína (Hayden Panettiere) está treinando com uma organização secreta quando é chamada para ajudar a Agência de Espionagem Felizes Para Sempre a descobrir o paradeiro de João