Atividades De Filosofia

RGM 023.3721 Filosofia Atividade da aula 05 - Assinale a alternativa correta. Para o discpulo de Scrates, o filsofo grego Plato, a Filosofia comea com a admirao j o discpulo de Plato, o filsofo Aristteles, acreditava que a Filosofia comea com ( ) a reflexo. ( ) o espasmo. ( ) a indagao. (X) o espanto. Atividade da aula 06 - Assinale a alternativa correta. Em termos sociolgicos, isto significa o aprofundamento do conflito de classes que tantos autores e polticos se esforam por…

ATIVIDADES REFERENTES AS AULAS 1, 2, 3 e 4 ENVIAR AS ATIVIDADES NO PORTFÓLIO DA AULA 01. SOMENTE UM ENVIO ATIVIDADE DA AULA 01 Assinale a alternativa correta Qual dos filósofos abaixo expressou está frase: Para conhecer o conteúdo verdadeiro e objetivo das coisas é necessário pensar. a) ( ) Demócrito b) ( ) Anaximandro c) ( ) Pitágoras d) ( X ) Parmênides ATIVIDADE DA AULA 02 Assinale a alternativa correta Qual dos filósofos estudado que comentou esta frase: O que pertence

UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA E ARQUITETURA CURSO ARQUITETURA E URBANISMO Filosofia ATIVIDADE INDIVIDUAL ANNA PAULA MANSUR – 033121309 Orientador (a): Leonardo Santos Suzart Salvador - Ba Abril de 2014 UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS CURSO ARQUITETURA E URBANISMO Filosofia ATIVIDADE INDIVIDUAL ANNA PAULA MANSUR – 033121309 Salvador – Ba Abril de 2014 SUMÁRIO 1. Questão…

Universidade ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distáncia PoLO Sobradinho Df Pedagogia – Licenciatura ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Fundamentos Filosóficos da Educação sOBRADINHO/Df Universidade ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distáncia PoLO Sobradinho Df Pedagogia – Licenciatura Tutor a distância: Dr. Potiguara Acácio Pereira Tutora: Janete Reis Peixoto Borges Turma: N21 Elaboração de um relatório que tem como requisito parcial a…

Atividade aula 2 1. Como surgiu a filosofia? Quais as diferenças entre o pensamento filosófico e o Mito? De acordo com o texto de Marilena Chaui em seu “Convite à Filosofia”, a primeira diferença é que o mito contava uma historia para explicar, mesmo que de maneira fabulosa, como as coisas eram ou aconteceram no passado enquanto que a Filosofia, ao contrário, se preocupa em explicar como e por que, no passado, no presente e no futuro, as coisas são como são. A segunda diferença é que o…

Atividade Avaliativa – FILOSOFIA (mod. 1.2) – Profº Me Amir Abdala / Entrega: 23/05/2013. Aluno: Stefânio Pio Gomes da Silva 0200110965 / Polo: COC BH Resposta 1: Pode-se dizer que a filosofia surge como uma espécie de rompimento com a visão mítica do mundo. Enquanto os mitos se organizavam em narrações, imagens e seres particulares, ou seja, um conjunto de lendas e crenças que forneciam explicações para realidade; enquanto a filosofia inaugurava o discurso argumentativo, abstrato…

FILOSOFIA E ÉTICA - ATIVIDADE AULA 11 Leia o texto "A ideia de Modernidade" de Danilo Marcondes e responda: 1. Por que a filosofia do Renascimento recebeu a denominação de "humanismo"? Resposta: O Humanismo trata-se de um movimento filosófico surgido no século XV dentro das transformações culturais, sociais, políticas, religiosas e económicas desencadeadas pelo Renascimento. Com a ideia renascentista de “dignidade do homem”, isto é, o homem está acima da Natureza, o Humanismo coloca o homem no

ter consciencia de que tal verdade nao e absoluta. 3. O texto da apostila apresenta três modelos de diálogos entre Ciência, Fé e Filosofia. Que forma de modelo de diálogo faz mais sentido para você? O Concordismo, o Discordismo ou o método da Articulação? Explique. Para mim o que mais faz sentido e a Articulacao, pois ela estabelece relacoes entre a religiao, a filosofia e a ciencia, buscando compreender cada campo em sua area de pesquisa, ou seja, a religiao aceita parte das…

Nome: Leonardo Honorato Amorim Matrícula: 15113110039 Curso: Administração Pública Polo: Belford Roxo Disciplina: Filosofia e Ética Atividade Avaliativa 11 1. Por que a filosofia do Renascimento recebeu a denominação de "humanismo"? Durante o Renascimento, os artistas retomam os clássicos e tem como ponto crucial um fragmento de Protágoras: “O homem é a medida de todas as coisas.” Partindo deste ponto, o Renascimento passa a valorizar o homem como indivíduo dotado de livre iniciativa…

CÉLIA CRISTINA GOMES DE FREITAS ATIVIDADE 1.2 – DISERTAÇÃO I LAVRAS – MG 2014 CÉLIA CRISTINA GOMES DE FREITAS ATIVIDADE 1.2 – DISERTAÇÃO I Trabalho apresentado ao tutor Marlyson Junio em cumprimento as exigências da matéria História da Filosofia Moderna II do curso de Licenciatura em Filosofia da Universidade Federal de Lavras (UFLA). LAVRAS – MG 2014 DISERTAÇÃO I “Compreenderam que a razão só entende aquilo que produz