Atividades De Ciencias Sobre Lixo

Identificação do Projeto Título: Mudanças Ambientais Globais Tema: A Importância do AR para a Sustentabilidade da Vida Tempo de Execução: __________ à ________ de 2013 Culminância: 0__/0__/2014 Característica: Projeto interdisciplinar, envolvendo Ciências, Geografia, história, Artes, Português e Matemática. Público Alvo: 6º ao 9º Ano do Ensino Fundamental Professores Idealizadores: Colaboradores: Todo o corpo docente da escola Conteúdo Foco O conteúdo foco está voltado para a…

dois meses podendo ser Continuo. Interdisciplinaridade: Ciências; Português; Geografia; Historia; Informática. Temas transversais: Meio Ambiente, Ética, cidadania. Apresentação: Este projeto tem o propósito de incentivar, alunos do 4º ano a coleta seletiva e reciclagem, visando á conscientização no espaço vivido e percebido por meio da solidariedade e respeito ao meio ambiente. Objetivo: Conceitual: Conhecer os conceitos básicos sobre a importância da reciclagem, da coleta…

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – IFMA Amanda Ferreira de Sousa Pinheiro Gabriela Dominici Luzo Kelsin Costa Gomes LIXO ORGÂNICO: MANEIRAS DE REAPROVEITAMENTO. São Luis – MA 2010 Amanda Ferreira de Sousa Pinheiro Gabriela Dominici Luzo Kelsin Costa Gomes LIXO ORGÂNICO: MANEIRAS DE REAPROVEITAMENTO. Projeto de pesquisa, apresentado ao prof. Guilherme Rostas, ministrador da disciplina Metodologia do Trabalho

Luciara da silva METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS Londrina 2015 Luciara da silva METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS Trabalho apresentado na disciplina Didática das Ciências como requisito parcial para avaliação, sob a orientação da professora Dra. Andréia de Freitas Zompero , do curso de Graduação em Pedagogia da UEL. Londrina 2015 Introdução A educação ambiental pode ser entendida com toda ação educativa que contribui

e da Região do Pantanal - Anhanguera Uniderp Janine Rodrigues de Oliveira RA: 371498 Marcella David de Andrade Ra: 377665 Vanessa da S. Praciel RA: 356466 Viviane de Jesus Pereira RA: 378936 Curso: Ciências Contábeis Profª: Mônica Satolani Profº: Reinaldo Eugênio Rodrigues Atividades Práticas Supervisionadas Processos Administrativos Eldorado – MS Junho - 2013 SUMÁRIO 1 Introdução.............................................................................................

lixão urbano, são resultantes da atividade doméstica e comercial das povoações. A sua composição varia de população, dependendo da situação sócio – econômica e das condições e hábitos de vida de cada um. Esses resíduos podem ser classificados como: matéria orgânica, papel, plásticos, vidro, metal e outros. A coleta dos resíduos urbanos pode ser diferenciada ou seletiva. É indiferenciada quando ocorre nenhum tipo de seleção na sua coleta e acabam rotuladas como o lixo comum. E é seletiva…

UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto Ciências da Saúde Curso de Graduação em Nutrição Campus Jundiaí Angélica Cristina Silva RA. A75DFJ-0 Jeanine Costa de Oliveira RA. A97709-0 Priscila A. da Silva RA.A8273J-8 Orientador:Michele Fernandes Jundiaí 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto Ciências da Saúde Curso de Graduação em Nutrição Campus Jundiaí Angélica Cristina Silva RA. A75DFJ-0 Jeanine Costa de Oliveira RA.A97709-0 Priscila A. da Silva RA.A8273J-8 ATIVIDADE…

abordagem lúdica sobre a educação ambiental nas séries iniciais. Tema: Educação ambiental. Público Alvo: Alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Justificativa: A questão da produção de resíduos e a preservação ambiental abrange diversos segmentos da sociedade, por isso, quando se propõe uma análise deste assunto é importante fazê-la de maneira multidisciplinar incluindo os aspectos ambientais, social e cultural. De acordo com a ABNT (2004): Denomina-se lixo ou…

campo da educação, ultimamente está situada no nível mais geral do papel da ciência e da técnica nas sociedades industriais modernas. Tais transformações técnicas, econômicas e culturais geram necessariamente novos modos de perceber e de compreender o mundo: o local é reinterpretado à luz do global, o afetivo é sublimado no espetáculo e transformaram-se os modos de aprender das novas gerações, bem como suas representações sobre, e suas relações com, a instituição escolar (Debord, 1967;…

RA:3344558001 DAYANE FREITAS BARROSO RA: 3318529860 DAIANE DOS SANTOS RA:3341557204 ELISANGELA B ALVARENGA RA:3305501758 ROSELI COSTA DA SILVA RA:3307421887 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I” sob orientação do professor-tutor a distância SIMONE ANACLETO PARIZ Santo André 2012 etapas que…