Atividades Complementares Tema Arte E Cultura

PESQUISA SOCIAL E CULTURAL ATIVIDADES DE AVALIAÇÕES PARCIAIS PROF. PENNA TRABALHOS E AVALIAÇÃO PARA A 1ª PARCIAL CONCEITOS DE SOCIOLOGIA TRABALHO ESCRITO E EM EQUIPE Nº1 = 3.0 pontos (MODELO DISPONÍVEL NO EUREKA) Com o objetivo de pesquisar e utilizar os principais Conceitos de Sociologia indicados, a equipe deverá compreender os seus significados e os ilustrar com exemplos a partir de um Tema Geral ligado ao curso de Psicologia, com um MÁXIMO de 04 laudas de conteúdos. Os…

Antropologia cultural. Ciências afins. Métodos da Antropologia. Relativismo cultural. Direito à autonomia tribal. Valores culturais. Etnocentrismo. Industrialização. Cultura material. Artes. Antropologia no Brasil. Objetivo Geral Compreender a experiência educacional como um fenômeno que mantém intrínsecas relações com a cultura e a estrutura das sociedades. Objetivos Específicos Compreender as representações socioculturais que envolvem a dimensão do processo educacional.…

|03.01.2003 | |Número do Plano |001 | |Área do Plano |Artes | |Área Secundaria 1 |Não tem | |Área Secundária 2 |Não tem

Ciências Contábeis e Pedagogia Ano/Sem: 2013.2 Disciplina: Humanidade, Arte e Cultura Período: 1º Créditos: 04 Carga Horária: 80h Professor: Williams dos Santos Roteiro da Avaliação parcial da II Unidade: 1) O trabalho consiste na organização de Mostra Fotográfica de Humanidade, Arte e Cultura. 2) Os alunos deverão: a) Organizar-se em grupos de no máximo 6 pessoas; b) Escolher um tema vinculado a Cultura local ou regional, pode ser vinculado a patrimônio material e…

ARTE E CULTURA. PROFA. DRA. SANDRA TRABUCCO VALENZUELA 1 • O QUE É ARTE? Geralmente é entendida como a atividade humana ligada a manifestações de ordem estetica o comunicativa, realizada a partir da percepção, das emoções e das ideias, com o objetivo de estimular essas instâncias da consciência e dando um significado único e diferente para cada obra. A arte se vale para isso de uma grande variedade de meios e materiais, como a pintura, a escrita, a música, a dança, a fotografia e assim…

esta aula Estudar arte Bizantina situando-a historicamente e dando ênfase ao uso do mosaico. Investigar o uso do mosaico em outros momentos da história da arte e na contemporaneidade. Produzir obras em Mosaico com papéis coloridos. Duração das atividades 3 aulas de 50 minutos Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Não é necessário conhecimento prévio. Estratégias e recursos da aula Aula 1: O professor introduzirá o tema, com o texto “Arte…

educação como uma prática social. Em consonância com a função social do IFRN, esse curso se compromete a promover formação humana integral por meio de uma proposta de educação profissional e tecnológica que articule ciência, trabalho, tecnologia e cultura, visando à formação do profissional-cidadão crítico-reflexivo, competente técnica e eticamente e comprometido com as transformações da realidade na perspectiva da igualdade e da justiça social. A educação profissional técnica de nível…

GIULIO CARLO ARGAN A ARTE MODERNA NA EUROPA de Hogarth a Picasso Tradução, notas e posfácio LORENZO MAMMÌ Copyright © 1983 by Giangiacomo Fetrinelli Editore MIlano Título original: Da Hogarth a Picasso: l’arte moder na in Europa Capa: Mercelo Serpa Foto de capa: Preparação Célia Euvaldo Revisão: Daniela Medeiros Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Argan, Giulio Carlo A arte moderna na Europa: de Hogarth…

Atividades Complementares - Curso Administração Introdução A importância da realização destas atividades, além do cumprimento da carga horária curricular, reside no desenvolvimento do conhecimento por meio de outras ações que vão além do ambiente acadêmico, permitindo contato com o mercado e outras manifestações do saber, que certamente são fundamentais para a formação integral do profissional cidadão nesta Era do Conhecimento. Estas instruções fornecerão os subsídios…

ATIVIDADES COMPLEMENTARES Conteúdos Gerais (práticas e atividades) A seguir são citadas práticas que podem compor as Atividades Complementares: Artigos e/ou matérias publicadas em jornal, revistas / Fotografias e Artes Gráficas publicadas em revistas especializadas: Com aderência ao curso ou disciplinas envolvidas no semestre que o aluno esteja cursando. Apresentar resumo crítico com no mínimo 20 linhas, máximo 02 páginas, anexar o recorte original ou cópia do artigo e/ou matéria lida;