Atividades Complementares Meio Ambiente Aula Tema 1 2 3 4

Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Guia de livros didáticos : PNLD 2012 : Geografia. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2011. 120 p.: il. ISBN 978-85-7783-052-7 1. Livros didáticos. 2. Geografia. 3. Ensino Médio. I. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica.  CDU 371.671 EQUIPE RESPONSÁVEL PELA AVALIAÇÃO Comissão Técnica Eliseu Savério Sposito (UNESP) Coordenação Institucional…

1. Ementa do Programa de Disciplina O Programa de Aprendizagem Introdução à Economia, pertencente ao eixo de formação profissional, está vinculado aos PAs de Teoria em Economia e visa o primeiro contato dos alunos de Contabilidade com os princípios básicos e os “temas centrais” de Macroeconomia. 2. Objetivos Compreender os conceitos fundamentais da Ciência Econômica, em seus aspectos Macroeconômicos; Dominar os aspectos básicos da Política Fiscal, da Política Monetária e…

29/4/2011 Desenvolvimento Pessoal e Profissional - DPP Profª. Ma. Ana Maria de Vasconcelos Silva Tema 3 -Você e a Empregabilidade Palavras- Chave: empregabilidade, empresariedade e currículo eficaz 1 Revolução tecnocientífica • Homem sociais; nômade aglomerados agricultores; • 1 gera excedentes • 2 produção de bens e inventos de novas máquinas movidas a vapor novas classes sociais. 2 Emprego X Trabalho • Trabalho: Necessidade de sobrevivência e perpetuação da espécie.

Centro de Educação a Distância ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 23/03/2011 Período Letivo: 2011/1 CST em Gestão de Recursos Humanos Semestre: Disciplina: 1ª Comportamento Organizacional Me. Ericson Makarius Borges Professor EAD: Tema da aula: Tema 3 – Individuo e Comportamento: percepção e personalidade Tema 4 – Individuo e Comportamento: motivação e estresse. Conteúdo abordado: No tema 3, trabalhado nessa aula abordará os aspectos…

RELATÓRIO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Janaina Jaqueline de Freitas Silva ARARAQUARA – SP 1º semestre / 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA- CAMPUS ARARAQUARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES Janaina Jaqueline de Freitas Silva Relatório de Atividades Complementares apresentado à Coordenação do Curso de Pedagogia

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DAS ATIVIDADES – MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: 02/09/2011 Período Letivo: 2011/2 Curso Superior. Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos 2º semestre Disciplina: Processos Gerenciais Professor EAD: Tema da aula: Tema 1: Planejamento estratégico Conteúdo abordado: Prezado aluno! Nessa nossa primeira teleaula você observará que abordaremos os conteúdos situados no nosso PLT,…

criação do curso de extensão em marketing a ser oferecido pelo ambiente de aprendizagem TelEduc. Está fundamentado em autores que escreveram sobre o assunto, faz um histórico da educação a distância no Brasil, seus desafios pedagógicos e a possibilidade da inclusão das pessoas com necessidades especiais através da EaD. Destaca o papel importante que o profissional de Design Instrucional tem nessa modalidade de ensino e os diversos ambientes virtuais de aprendizagem existentes que…

PLANO DE ENSINO I - IDENTIFICAÇÃO CURSO: HISTÓRIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DO BRASIL I PROFESSOR / Código Funcional: Vinicius Maia / 501508 PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 25/04 a 13/07 CARGA HORÁRIA: 60 h MÓDULO: 3° Nº DE SEMANAS LETIVAS: 11 II - EMENTA: A chegada dos portugueses no continente americano, entendida dentro do processo geral e ocidental do Renascimento, organização do complexo colonial em suas diversas formas a partir do projeto Atlântico-índico lusitano, o encontro de culturas (americanos

ISBN. 978-85-61400-53-8 1. Física (Ensino Médio) – Estudo e ensino. I. Brockington, Guilherme. II. Hosoume, Yassuko. III. Oliveira, Mauricio Pietrocola Pinto de. IV. São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. CDD 22ed. 530.07 Prezado(a) professor(a), Iniciamos em 2008 uma nova jornada de trabalho para atender uma das prioridades da área de educação neste governo: o ensino de qualidade. Sabemos que o alcance desta meta é concretizado essencialmente na sala de aula, pelo…

TÓPICOS DESCRITORES. 5º ano HABILIDADES CONTEÚDO TÓPICO-1. ESPAÇO VIVIDO E PERCEBIDO TÓPICO-2. ESPAÇO REPRESENTADO TÓPICO-3. O AMBIENTE EM QUE VIVEMOS D1 - Agrupar pessoas por sexo, idade, cor. D10 - Descrever as atividades profissionais. D11 - Associar as profissões aos locais de trabalho, campo e cidade. D12 - Indicar atividades de lazer. D16 - Identificar os meios de transporte. D18 - Diferenciar os principais meios de comunicação. D23 - Interpretar o…