Atividades Complementares Engenharia

integralização do Curso de Graduação em Engenharia Elétrica Pelotas, 12 de dezembro de 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................3 1. ESTRUTURA CURRICULAR DO CURSO.…...............................................4 2. CRITÉRIOS PARA A MONTAGEM DA ESTRUTURA CURRICULAR.....5 3. ESTRUTURA CURRICULAR PRETENDIDA ..............................................7 3.1 ATIVIDADES…

Projeto Pedagógico de Curso Engenharia de Produção Universidade Federal de Itajubá Campus Avançado de Itabira Revisão 01 Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia de Produção UNIFEI - Campus Avançado de Itabira UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ – UNIFEI Projeto Pedagógico de Curso de Engenharia de Produção – Campus Itabira. Dagoberto Alves de Almeida Reitor Reitor reitoria@UNIFEI.edu.br (035) 3629-1108 Paulo Sizuo Waki Vice-Reitor reitoria@UNIFEI.edu.br (035)…

Grupo de Produção Acadêmica de Ciências Agrárias, Biológicas e Engenharias PROJETO POLÍTICO E PEDAGÓGICO DO CURSO DE AGRONOMIA VÁRZEA GRANDE – MT 2012 0 Grupo de Produção Acadêmica de Ciências Agrárias, Biológicas e Engenharias GRUPO DE PRODUÇÃO ACADÊMICA DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS, BIOLÓGICAS E ENGENHARIAS. Mantenedora: INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL MATOGROSSENSE IEMAT Endereço: Av. Dom Orlando Chaves, 2655 Bairro: Cristo Rei Município: Várzea Grande/MT CEP: 78.118 - 000 Fone:…

Tópicos Complementares de Engenharia Civil A Cursar 9 Pontes A Cursar 9 Processos de Gestão de Obras e Projetos A Cursar 9 Patologia e Recuperação das Construções A Cursar 9 Grandes Estruturas A Cursar 9 Portos e Vias Navegáveis A Cursar 10 Atividades Complementares A Cursar 10 Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e Inclusão A Cursar 10 Economia A Cursar Disciplinas cursadas Veja as disciplinas que você já cursou. ANO DISCIPLINA MÉDIA FREQUÊNCIA SITUAÇÃO 2012 Atividades Complementares…

Pró-Reitoria de Graduação – PROGRAD Coordenadoria de Ensino e Integração Acadêmica Núcleo Didático-Pedagógico ENGENHARIA MECÂNICA Atenção: As orientações para o preenchimento dos formulários encontram-se registradas no documento: “Orientação para criação e reestruturação dos Projetos Pedagógicos dos Cursos da UFRB” Sumário APRESENTAÇÃO ................................................................................................................... 7 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CURSO ........

social. Palavras chave— Atividades complementares, colaboradores, plano de negócios, sócios. I. INTRODUÇÃO O pressuposto desse trabalho é de que deve haver uma consistência entre formação geral, formação técnica e prática profissional do engenheiro refletida nos resultados de sua atuação, seja como profissional independente, seja como profissional ligado a uma empresa do setor de sua especialização. Assume-se a priori que o acento da formação acadêmica em engenharia do…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção Mecânica 1ª Série Administração A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

MANUAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO CURSO DE ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO OBJETIVO O presente manual tem por objetivo estabelecer os critérios para pontuação, validação e reconhecimento das Atividades Complementares do curso de Engenharia de Controle e Automação. CATEGORIAS E MODALIDADES Os alunos do curso de Engenharia de Controle e Automação da PUCPR devem totalizar, ao longo do curso, 234 horas de Atividades Complementares. As Atividades Complementares devem guardar ligação…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ - UNIFEI Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia da Mobilidade – campus Itabira Projeto Pedagógico Engenharia da Mobilidade UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ - UNIFEI Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia da Mobilidade – campus Itabira UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ – UNIFEI Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia da Mobilidade – campus Itabira Prof. Dr. Dagoberto Alves de Almeida Reitor reitoria@unifei.edu.br (35) 3629-1108 Paulo…

CONFAE, CREA, CÓDIGO DE ÉTICA DO ENGENHEIRO, ESTRUTURAS DOS CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA, MINAS E ENGENHARIA DE TELECOMUNICAÇÕES. Palhoça, 18 de Junho de 2012 Conteúdo 1) CONFEA O CONFEA (Conselho Federal de Engenharia e Agronomia) fiscaliza e regulamenta o exercício da profissão de engenheiros, agronomos e ainda de geógrafos, geólogos, meteorologistas