Atividade Sobre Arcadismo No Brasil

de que o Brasil entrou tardiamente no ramo da escrita literária, visto que em terras europeias essa atividade já se desenrolara há mais de dois séculos. Dessa forma, tudo que aqui foi presenciado pelos visitantes recém-chegados serviu de inspiração para apenas o início, razão pela qual os escritos eram apenas classificados como documentos, mas nada oficializado. Assim, ao se interagir com as informações que aqui se mostram pertinentes, perceberá que mesmo a Carta de achamento do…

Estrabão Hesíquio de Alexandria Homero Pausânias Philon de Bizâncio Plutarco Principais obras e estilos Contra Timarco Demódoco Diálogo Meliano Filologia Clássica Fábulas do Esopo Histórias (Heródoto) Ilíada Odisséia Papiro de Derveni Sobre a embaixada Teeteto Vidas Paralelas Antiguidade Romana A história de Roma remonta a 2800 anos atrás, desde o nascimento de uma pequena povoação na Itália no século VIII a.C., que se tornou o centro de uma vasta civilização…

era o homem que passava a ser evidenciado, e não mais Deus. A arte renascentista se inspirava no mundo greco-romano (Antiguidade Clássica) já que estes também eram antropocêntricos. Características do Classicismo - Racionalismo: a razão predomina sobre o sentimento, ou seja, a expressão dos sentimentos era controlada pela razão. - Universalismo: os assuntos pessoais ficaram de lado e as verdades universais (de preocupação universal) passaram a ser privilegiadas. - Perfeição formal:…

LITERATURA BRASILEIRA - Estéticas literárias A literatura brasileira faz parte do espectro cultural lusófono, sendo um desdobramento da literatura em língua portuguesa. Considera-se seu surgimento a partir da atividade literária incentivada pelo Descobrimento do Brasil durante o Século XVI. Bastante ligada, de princípio, à Literatura portuguesa, ela com o tempo foi ganhando independência, especialmente durante o século XIX, com os movimentos romântico e realista. Literatura Colonial De

mais tarde, do infante dom João, o príncipe herdeiro. Ao subir ao trono, dom João III garante a Martim Afonso posições de prestígio. Recebe o comando da primeira expedição colonizadora ao Brasil e, quando a colônia é dividida em capitanias, é nomeado donatário de São Vicente e do Rio de Janeiro. Não fica no Brasil para administrar suas possessões. Em 1533 é nomeado capitão-mor do mar das Índias, onde as feitorias portuguesas vêm sofrendo vários ataques. Defende a feitoria de Diu contra…

ministrada pelo Profº Dr. Dante Gatto como requisito parcial de avaliação. Tangará da Serra (MT) Junho 2012 1.0 INTRODUÇÃO O Romantismo brasileiro foi um período pós independência política no Brasil (1822), que se caracterizou pela ruptura dos padrões clássicos pregados pelo Arcadismo, dando espaço ao sentimentalismo romântico. O romantismo também teve como característica o conflito Homem versus Sociedade, pois o homem da época estava confuso diante da Revolução…

açucareirodo século XVI, essencialmente ruralizada, patriarcal, elitista, escravista e marcada pelaimobilidade social, é a matriz sobre a qual se assen­tarão as modificações dos séculos seguintes. No século XVIII, a sociedade brasileira conheceu transformações expressivas. O crescimento populacional, a intensificação da vida urbana e o desenvolvimento de outras atividades econômicas para atender a essa nova realidade, resultaram indubitavelmente da mineração. Embora ainda conservasse o…

.................................................................. 15 Tópico 04: Padre Antônio Vieira ........................................................................................................... 18 Aula 03: O Neoclassicismo e o Arcadismo .............................................................................................. 20 Tópico 01: Panorama Geral do Neoclassicismo .................................................................................... 20…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Letras 5ª Série Formação da Literatura Brasileira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes

redondilhas, criados para representações teatrais em fins da Idade Média. CARÁTER: A maioria, predominantemente, RELIGIOSO, embora a obra de Gil Vicente ofereça exemplos de temática PROFANA e SATÍRICA (AS FARSAS), sempre com preocupações moralizantes. BRASIL, séc. XX Textos que revelam influência medieval: Auto da Compadecida (Ariano Suassuna); Auto de Natal pernambucano ou Morte e Vida Severina (João Cabral de Melo Neto) Auto do Frade (João Cabral de Melo Neto) Música…