Atividade Reflexiva

RA: 6954500325 NOME: Franciele de S. Machado RA: 6503231685 NOME: Janete de Castilho Soares RA: 6948435871 NOME: Simone Justen RA: 6944439362 NOME: Naiesa Goulart da Silva RA: 6754340486 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Prática de Ensino”. Jaraguá do Sul 2014 INTRODUÇÃO

escola. Decidimos então partir para um tema que também contribuísse com o fazer pedagógico da Instituição. O Projeto de Intervenção dos acadêmicos do 5º Semestre da Faculdade Atual da Amazônia tem como tema “FORMAÇÃO CONTINUADA COMO UMA PRÁTICA REFLEXIVA NUMA PERSPECTIVA DE MUDANÇA COLETIVA E PROFISSIONAL, NA 1ª SÉRIE NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA”, é voltado para reflexão do professor na sua prática pedagógica e processo de mudança das suas ações. A escola funciona nos turnos Matutino e…

estressante, mas de uma maneira que possamos desenvolver nossas atividades e compromissos mais cheios de esperanças e com segurança de que vamos realizar nossos ideais! A música é reconhecida por muitos pesquisadores como uma espécie de modalidade que desenvolve a mente humana, promove o equilíbrio, proporcionando um estado agradável de bem-estar,facilitando a concentração e o desenvolvimento do raciocínio,em especial em questões reflexivas voltadas para o pensamento filosófico. A…

criativa da profissão e a possibilidade da reconstrução da dialética. • Co-produção: o professor é agente social criativo, interativo e produtor de teorias. A pesquisa colaborativa proporciona condições para que os professores reflitam sobre a sua atividade, criando situações que permitem o questionamento de aspectos da prática profissional. Ela também considera o lado e o ponto da academia e dos professores, e se volta para os problemas sociais vividos na escola, contribuindo para a…

estudos CTS têm por finalidade promover a alfabetização científica mostrando a ciência e a tecnologia como atividades humanas de grande importância social, por formarem parte da cultura geral nas sociedades modernas. Trata também de estimular ou consolidar nos jovens a vocação pelos estudos da ciência e da tecnologia, mostrando com ênfase a necessidade de um juízo crítico e uma análise reflexiva bem embasada das suas relações sociais. 2- Qual o publico alvo dos estudos da CTS ¿…

DOCÊNCIA REFLEXIVA: UM CONTEXTO DA ATUALIDADE Resumo A sociedade passa por mudanças econômicas, sociais e políticas, havendo uma mudança educacional onde os docentes se tornam reflexivos, capazes de examinar as atitudes de prática docente de forma que possam avaliar e reestruturar os objetivos idealizados, os saberes e os procedimentos adotados para que estejam em constante aperfeiçoamento. Tem como objetivo analisar o processo reflexivo docente através de suas…

Sumário 1- INTRODUÇÃO 3 2- SINTESE REFLEXIVA 4 3 - DESENVOLVIMENTO 5 4 - CONSIDERAÇÕES FINAIS ..................................................................................8 5 - REFERÊNCIAS E FONTES...................................................................................9 1-INTRODUÇÂO Este portfólio tem por finalidade fazer uma síntese reflexiva entre o livro literário “As Tranças de Bintou” escrito por Sylviane Dione que conta

Filosofia para Descartes – se não o primeiro -, instituindo a própria dúvida como algo indubitável e fundamental para a existência do sujeito. Segundo sua argumentação, toda a Filosofia que parte de princípios externos é passível de dúvida e a atividade reflexiva da razão que garantirá as condições necessárias ao exercício filosófico. Ele dividia a realidade em res cogitans (consciência, mente) e res extensa (matéria). Acreditava também que Deus criou o universo como um perfeito…

Rev Latino-am Enfermagem 2002 setembro-outubro; 10(5):696-703 www.eerp.usp.br/rlaenf Artigo de Revisão 696 A EDUCAÇÃO REFLEXIVA NA PÓS-MODERNIDADE: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 1 Jomara Brandini Gomes2 Lisete Diniz Ribas Casagrande 3 Gomes JB, Casagrande LDR. A educação reflexiva na pós-modernidade: uma revisão bibliográfica. Rev Latino-am Enfermagem 2002 setembro-outubro; 10(5):696-703. Trata-se de uma revisão bibliográfica buscando situar o ensino no momento…

associadas ao movimento humano durante o ciclo de vida, sendo visto como o processo de mudança no comportamento resultando da interação da hereditariedade e ambiente. O conteúdo proveniente da hereditariedade e ambiente preenche primeiramente a fase reflexiva, atingindo o estágio de inibição dos reflexos, dando inicio aos movimentos voluntários da criança. Para melhor entender os movimentos voluntários e as fases, estágios subseqüentes se fazem necessário a compreensão das…