Atividade Fisica Para Deficiente Visuais

possui algum tipo de deficiência, conforme os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Estabelecidos através do Censo de 2010, cerca de 190 milhões de brasileiros, 45,6 milhões de pessoas possuem pelo menos uma deficiência, a visual foi a mais apontada, atinge 18,8% da população. Em seguida vêm as deficiências motora (7%), auditiva (5,1%) e mental ou intelectual (1,4%). Com isso, buscamos responder a seguinte questão de pesquisa: As normas implantadas na escola…

EDUCAÇAO FÍSICA PROFESSORA: JUSSARA RECREAÇAO PARA PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS GRADUANDOS Arismar Fernandes Cristiano Emerson Santana Lusineide Alves Lucas Maria Rosângela Pereira Vanisia Galvão Vanusia Campelo Vinícios Barra do Corda – Ma Julho 201 INTRODUÇÃO. Este trabalho tem como proposta facilitar a inclusão de crianças portadora de deficiências auditivas e visuais, utilizando…

deficiência e nela estão descritos os casos de deficiência, como: deficiência auditiva, física, visual e mental. A visão monocular não se enquadra em nenhuma das normas de proteção, ficando a margem da proteção legal vigente. A visão monocular dificulta a definição de profundidade, podendo ser impeditiva para várias atividades, inclusive profissional. Por sua vez, é fato que qualquer limitação de ordem física implica maior dificuldade no acesso a uma vaga no acirrado mercado de…

DEFICIÊNCIA VISUAL: BUSCA DA INDEPENDENCIA NA LOCOMOÇÃO EM DEFICIENTES VISUAIS COM CEGUEIRA CONGÊNITA. SILVA, Célia Renata; GUIMARÃES, Gislaine; FERREIRA, Jefferson; BORGES, Jéssica; PAULA, Julia; GAUDIOSI, Pedro; FRANCESCHINI, Priscila; TIERNI, Rafael; SANTOS, Terena. ¹ Profs. Irene Rodrigues, Luiz Felippe Brandão, Nyvia Cristina Bandeira de Castro, Roberto Yokota e Junia Meirelles. ² RESUMO O objetivo dessa pesquisa foi investigar as dificuldades encontradas pelos…

A INCLUSÃO SOCIAL DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA VISUAL A INCLUSÃO SOCIAL DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA VISUAL Resumo:o objetivo deste artigo é ressaltar a importância de se incluir a criança com deficiência visual dentro da escola e quem sabe se tornar possível a inclusão social na pratica do dia-a-dia,favorecendo a criança e tornando-se adepto o trabalho do professor que trabalha com a realidade em sala de aula. E é isso que este projeto busca mostrar

monocular é sinônimo de ser Cegueira Parcial, consequentemente deficiente visual. Neste artigo, portanto, usaremos a expressão Cegueira Parcial, para fins de estudo do direito à isenção tributária, decorrente da visão monocular, opção esta para nos utilizarmos do modelo adotado na legislação tributária. .1 – DAS ISENÇÕES POSSÍVEIS Neste estudo nos limitaremos a discutir as isenções tributárias do Imposto de Renda Pessoa Física, IPI e ICMS, ao portador de cegueira parcial.…

CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS AMANDA OLIVEIRA SANTANA ANTÔNIO CARLOS O. NETO ATIVIDADE VIRTUAL EM GRUPO DA DISCIPLINA PSICOLOGIA E COMPORTAMENTO Salvador 2015 AMANDA OLIVEIRA SANTANA ANTÔNIO CARLOS O. NETO ATIVIDADE VIRTUAL EM GRUPO DA DISCIPLINA ARTE E CULTURA Atividade Virtual em grupo elaborada como parte integrante da disciplina de Psicologia e Comportamento do curso de Ciências Contábeis da UNIFACS, utilizado como requisito na avaliação da disciplina

portanto, tempestivamente, encaminhou ao CESPE/UnB laudo médico comprovando a deficiência visual, visão monocular que significa a cegueira de um olho. Há laudo médico demonstrando o alegado. (Doc. 04) Posteriormente, também segundo as regras do Edital, e em face à apresentação da referida documentação, recebeu da organizadora do certame a confirmação da inscrição no concurso público, na condição de deficiente visual, nos termos da “relação dos candidatos que tiveram a inscrição…

FACULDADE DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E SAÚDE – FACES CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FORMA DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS THAMYRES DE SOUSA GOMES Orientadora: Prof. Dra. Renata Elias Dantas JUNHO/2013 BRASÍLIA-DF RESUMO Introdução: A inclusão de crianças com necessidades especiais nas aulas de Educação Física escolar é um desafio a ser vencido pela escola, pois promove, além da integração e socialização, o respeito as

importance of high performance sports in social inclusion of blind people: A study centered on Benjamin Constant Institute - Brazil R. Pereira, R. Osborne, A. Pereira, S.I. Cabral ARTIGO ORIGINAL | ORIGINAL ARTICLE RESUMO A população de pessoas deficientes vem crescendo a cada dia, gerando problemáticas sociais que interferem diretamente na qualidade de vida deste segmento. O objetivo dessa pesquisa foi investigar o esporte de alto rendimento como contribuição para inclusão social…