Atividade Final Pdde Sujeito

TRABALHO FINAL TÍTULO: TRANSPARÊNCIA ESCOLAR – GESTÃO PARTICIPATIVA E CONTROLE SOCIAL DOS RECURSOS Administrar os recursos financeiros de uma escola não é tarefa fácil. É preciso avaliar muito bem onde aplicá-los de forma que tenham reflexos na qualidade do ensino e na aprendizagem dos alunos. Para isso, o planejamento de gastos deve estar em linha com o projeto político pedagógico (PPP). Metas e os objetivos bem definidos indicarão como investir para garantir o funcionamento da…

DE FORMAÇÃO CONTINUADA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO PDDE TUTORA: TACIANA PEREIRA PINHEIRO PROJETO QUE CORRESPONDE A ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO TACIANA PEREIRA PINHEIRO ELABORANDO PRIORIDADES E VISANDO A TRANSPARENCIA JUNTO COM A COMUNIDADE ESCOLAR. Palmeirândia- MA 2014 ELABORANDO PRIORIDADES E VISANDO A TRANSPARENCIA JUNTO COM A COMUNIDADE ESCOLAR. SUJEITOS: Escola, professores, gestores,…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA – FNDE A EXECUÇÃO DO PDDE (PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA) NO MUNICIPIO DE PIANCÓ/PB Tutor: Leonilda Silva de Mesquita Valdevino Antonio de Pádua Ambrozio dos Santos Jose Gean Pereira Jose Rogério da Silva PIANCÓ/PB 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA – FNDE A EXECUÇÃO DO PDDE (PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA) NO MUNICIPIO DE PIANCÓ/PB Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básica no âmbito do Programa Formação…

MEC Módulo PDDE Atividade Final Projeto Lia Pereira de Morais Maria das Graças Souza Laplace Renata da Cunha O PDDE no Cotidiano Escolar I – Sujeitos: Este projeto será desenvolvido em instituição pública de atendimento a educação infantil em horário integral. A Umei possui 180 crianças matriculadas, distribuídas em 10 turmas, com faixa etária de 1 ano e 6 meses a 5 anos, vindos em sua maioria…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA Módulo PDDE ATIVIDADE FINAL: Projeto Cursistas: Maria Aparecida dos Santos Fineto Gestão participativa, transparência garantida Sujeitos Todos os indivíduos envolvidos direta ou indiretamente na escola: gestores, professores, funcionários, instâncias colegiadas escolares ( APMF, Conselho escolar) e comunidade ( pais, associação de moradores, etc.) Situações problema Falta de conhecimento da legislação e aplicação dos recursos do PDDE…

ATIVIDADE FINAL Curso: Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE (Formação pela Escola) Tutora: Zélia Caetano Chaves Cordeiro Cursista (s): Rosimeire Gimenez Batista Martins Fabrícia Morais Vieira Fátima Pires de Souza Sescon Módulo: Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE :: Título Gestão Participativa com Transparência Sobre o Recurso Público destinado à Escola. :: Sujeitos Comunidade em geral, conselho escolar

ATIVIDADE FINAL PDDE ALUNA: LUCIANA SANTOS & ROSELI NUNES TUTORA: MÁRCIA FERREIRA RONDONÓPOLIS - MT PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO PDDE Responsabilidade Social: Transparência dos gastos públicos das verbas do PDDE. Sujeitos: • Professores de escolas da Rede Municipal de Rondonópolis • Membros da Comunidade escolar (Uex) • Núcleos de prestação de contas • Palestras advindas da SEMEC com…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA- PDDE Lerliane Gaudêncio da Silva A EXECUÇÃO DO PDDE NO MUNICIPIO DE SÃO MIGUEL DO GUAPORÉ TUTORA : ANGELA ZAMPIVA São Miguel do Guaporé Outubro de 2013 ATIVIDADE FINAL –MODÚLO PDDE (PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA) Titulo: PDDE –PARTICIPAÇÃO E TRANSPARÊNCIA SUJEITO: COMUNIDADE E MENBROS DO CONSELHO DO PDDE da EMPFA ,escola,gestores,professores,tesoureiro ,membros do conselho do PDDE e até…

CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO PDDE ATIVIDADE FINAL TUTORA : LUZIA MARTINS TEMA : GESTÃO PARTICIPATIVA COM A COMUNIDADE E O PDDE 1 – INTRODUÇÃO Observamos que em diversas instituições de nosso município a comunidade não tem uma Participação efetiva no que diz respeito ao emprego correto do PDDE – ( Programa Dinheiro Direto na Escola ), talvez por não estar devidamente informada sobre a utilização correta e a importância deste programa. Procuramos assim,…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA – MÓDULO PDDE ATIVIDADE FINAL PDDE Responsabilidade de Todos! Sujeitos: • Professores de escolas do município das esferas estaduais e municipais; • Membros da Comunidade escolar; • Núcleos de prestação de contas; Problema: Podemos perceber que poucos integrantes da comunidade como um todo não tem informações dos recursos que o estado e município possuem para serem investidos em educação, saúde e segurança. Falta a disseminação da…