Avaliação final módulo pdde

MEC

Módulo PDDE

Atividade Final
Projeto

Lia Pereira de Morais
Maria das Graças Souza Laplace
Renata da Cunha

O PDDE no Cotidiano Escolar

I – Sujeitos:

Este projeto será desenvolvido em instituição pública de atendimento a educação infantil em horário integral. A Umei possui 180 crianças matriculadas, distribuídas em 10 turmas, com faixa etária de 1 ano e 6 meses a 5 anos, vindos em sua maioria de comunidades que a cercam.Nesse trabalho envolverá o corpo administrativo, formado pela diretora e adjunta, o Conselho Escola Comunidade – CEC, formado por 2 professores, 2 funcionários e 4 responsáveis, e as gestoras do título.

II – Problema

Após inquirição junto à direção e o CEC, constatou-se alguns pontos indevidos no desenvolvimento do PDDE pela gestão na instituição. Podemos observar que o recurso no último ano foi utilizado de forma inadequada, pois o relatório foi preenchido sem planejamento prévio, visto que a execução da verba não correspondeu ao que estava descrito. Assim, o plano de adquirir bens patrimoniais como filmadora e material pedagógico foi convertido para compra individualizada por turma de rádio, televisão, aparelho de DVD e ar condicionado para a sala da direção.Vale também frisar que nem todos participantes do CEC estiveram presentes no planejamento, tendo apenas sido informados do que havia sido discutido, e por tal motivo não consta a assinatura desses no relatório do PDDE.

III – Objetivo Geral

Conscientizar o CEC de sua relevante participação junto à direção no planejamento, fiscalização e execução da verba do Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE.

IV – Objetivos Específicos

Apresentar a importância da participação do CEC para a melhoria do trabalho desenvolvido na instituição; Estimular o CEC a se fazer presente na fiscalização dos gastos com as verbas vindas dos recursos públicos.

V –