Atividade Final Modulo Tutoria

.................................................................. 413 Atividades Autoinstrutivas ......................................................................................................... 415 Palavra dos professores-autores Seja bem-vindo ao curso. Este livro didático foi planejado com o objetivo principal de oferecer, subsídios necessários que possam auxiliá-lo no desenvolvimento das suas atividades acadêmicas. As diretrizes metodológicas foram organizadas de…

Diniz, Marta Maria Gomes Van der Linden, Terezinha Alves Fernandes, organizadoras.-- João Pessoa: Editora da UFPB, 2011. 204p. ISBN: 978-85-7745-945-2 1. Educação a Distância – coletânea. 2. Capacitação continuada. 3. Docência on-line. 4. Tutoria. I. Diniz, Ester de Carvalho. II. Van der Linden, Marta Maria Gomes. III. Fernandes, Terezinha Alves. UFPB/BC CDU: 37.018.43 Esta obra está licenciada sob uma CreaƟve Commons 3.0* Unported License. Atribuição uso não comercial. Vedada

.................................................................................. 9 b) Desafio Profissional ................................................................................................................................. 10 c) Atividade a Distância (AD) da disciplina Didática do Ensino Superior .............................. 12 d) Fórum ...............................................................................................................................................

ROUSSEAU. A FRENTE DE SEU TEMPO. Clébio Orail dos Santos Pereira Prof.ª Aline Ayres Mendes Fernandes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped 0339) – Prática Módulo I 28/06/2011 RESUMO Esta obra apresenta sucintamente traços da biografia e da grande obra de um dos mais relevantes filósofos da história da educação mundial, o iluminista Jean-Jacques Rousseau (1712-1778). Costumeiramente chamado por pesquisadores da área da educação como “o pai da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PÓS-GRAUAÇÃO METODOLOGIA E GESTÃO DO ENSINO A DISTÂNCIA MÓDULO: REFERENCIAIS DE QUALIDADE EM EAD Lucidalva Elias Costa RA 2229527598 Rondonópolis/2011 DESAFIO DE APRENDIZAGEM O presente desafio de aprendizagem tem por objetivo integrar os conteúdos estudados nas aulas um, dois, três e quatro. Para tanto, você deverá seguir três passos: 1º passo: seleção de palavras ou expressões relacionadas aos conteúdos das aulas um, dois, três e quatro.

Introdução ao Conteúdo Módulo 1 – Visão Histórica de Vendas no Varejo Módulo 2 – As funções do Vendedor Avaliação do Conteúdo CONTEÚDO 2 – O que e para quem Vendemos Introdução ao Conteúdo Módulo 1 – Você Conhece o seu Produto? Módulo 2 – Você Conhece o Perfil do seu Cliente? Módulo 3 – O que Posso Aprender com Outras Lojas? Avaliação do Conteúdo CONTEÚDO 3 – Conhecendo as Necessidades do Cliente Introdução ao Conteúdo Módulo 1 – As Ferramentas de Cada Profissional Módulo 2…

Relatório Técnico Científico Final Iniciação Cientifica voluntária _ICV EDUCAÇÃO à DISTÂNCIA NA UFPI: Avaliação do Curso de Administração Professor Dr. Francisco Pereira da Silva Filho Orientando: Luardo Emanoel dos Santos Morais Teresina, Agosto de 2010 PARTE 1 _Relatório Técnico Científico Final Iniciação cientifica voluntaria_ ICV. TITULO DO PLANO DE TRABALHO: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA…

do Sul, como avaliação final para a conclusão do módulo Direito Penal Militar – Parte Especial do Curso de Especialização Lato Sensu em Direito Militar, sob tutoria do Prof. Rogério Meneguel. Palmas - TO Novembro de 2011 DECLARAÇÃO Eu, Marcos Ribeiro Morais, portador do RG Nº 05.947/1 - PMTO e do CPF 989.032.331-15, aluno do Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Direito Militar da Universidade Cruzeiro do Sul, ao entregar o trabalho de conclusão de módulo intitulado “…

ser”. (Hermann Hesse) 7 FOLHA BRANCA 8 Sumário APRESENTAÇÃO 09 INTRODUÇÃO 00 MÓDULO 1: DIREITOS HUMANOS E CONFLITOS 00 1. Os direitos humanos 00 2. O que são direitos humanos? 00 3. Privilégios X direitos humanos 00 4. Direitos humanos como forma de encarar conflitos 00 5. Direitos humanos X realidade 00 Atividades 00 MÓDULO 2: VIOLÊNCIA E NÃO-VIOLÊNCIA NOS DIREITOS HUMANOS 00 1. Situações conflitivas: alguns…

| | |ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS | | |Curso de Pedagogia | MÓDULO: METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h [pic] UNIDADE 1 EDUCAÇÃO