Atividade Final Modulo Competencias Basicas

ATIVIDADE 6 - COMPETENCIAS BÁSICAS A) Indique, entre parênteses, se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas: a. (V ) O Fundef foi criado em 1996 e substituído em 2006 pelo Fundeb, cuja regulamentação está na lei 11.494/2007. b. ( V) O Fundeb obriga estados e municípios a aplicarem na educação, no mínimo, 25% do montante arrecadado em impostos e transferências. c. (F ) Os recursos do Fundeb somente podem ser utilizados no ensino fundamental. d. ( F) Os…

Técnico, em acordo com o Estatuto e as Regras da Competição, adotou as exigências mínimas que seguem no tocante a esta ocupação na Competição Olimpíada do Conhecimento 2012. O Descritivo Técnico consiste no seguinte: 1. INTRODUÇÃO - 2 - 2. COMPETÊNCIAS E ESCOPO DO TRABALHO. - 2 - 3. O PROJETO TESTE. - 5 - 4. GERENCIAMENTO E COMUNICAÇÕES DA OCUPAÇÃO. - 7 - 5. AVALIAÇÃO. - 8 - 6. EXIGÊNCIAS DE SEGURANÇA ESPECÍFICAS DA OCUPAÇÃO. - 10 - 7. MATERIAIS E EQUIPAMENTOS. - 10 - …

........................................................................................................................................ 7 ATIVIDADES ................................................................................................................................................................................. 7 GRADE DE CORREÇÃO DE ATIVIDADES ............................................................................................................................. 8…

conhecimentos e de informação, da compreensão, análise e resolução de problemas. Ex: Atividades como: identificar, classificar, explicar, etc. Domínio afetivo (saber ser): os objetivos estão mais relacionados com atitude pessoais, valores, emoções e sentimentos. Tem a ver com as competências sociais e relacionais e com o contexto. Ex: Capacidade de interiorizar valores e convicções, decidir, criticar, responder, avaliar (competências cada vez mais valorizadas no mundo do trabalho).…

.... 29 12. Da Avaliação e Certificação............................................................. 30 13. Da seleção de instrutores............................................................... 30 14. Das disposições finais.................................................................... 30 ANEXOS................................................................................................ 32 4 PLANO DE CAPACITAÇÃO 2012 1. INTRODUÇÃO …

classes especiais, com cerca de vinte crianças. A escola desenvolveu-se, seus alunos tornaram-se adolescentes e necessitaram de atividades criativas e profissionalizantes. Surgiu, assim, a primeira oficina pedagógica de atividades ligadas à carpintaria para deficientes no Brasil, por iniciativa da professora Olívia Pereira. De 1954 a 1962, surgiram outras Apaes. No final de 1962, doze das dezesseis existentes, nessa época, encontraram-se, em São Paulo, para a realização da primeira…

Plano de Tutoria 1. O curso Formação pela Escola 1. O TUTOR E SEU PAPEL Tutorar significa cuidar de, proteger, amparar, representar, defender e assistir. A atividade de Tutoria, especialmente dentro do âmbito da educação a distância - EAD, diz respeito ao acompanhamento próximo e a orientação sistemática de grupos de alunos realizada por pessoas experientes na área de formação. O TUTOR é um professor que atua nas situações programadas de ensino e aprendizagem e

de 21 de janeiro de 1999, cumpre o que estabelece a legislação em vigor, especialmente o que dispõe o inciso I, do artigo 6.º, do Decreto Federal n.º 2.208/97, oferecendo subsídios para este Colegiado deliberar sobre a matéria, de acordo com a competência que lhe é atribuída pela Lei Federal n.º 9.131/95, artigo 9.º , § 1º, alínea “c”. Cabe, portanto, analisar e apreciar esses documentos na elaboração das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Técnico.…

sociedade mais solidária e colaborativa? Pois bem, nesta Unidade, vamos aprofundar nosso conhecimento nas dimensões do trabalho do voluntariado. Ao final da Unidade, esperamos que possa: Identificar o papel e formas de atuação do voluntariado; Descrever a história do voluntariado no Brasil; Conhecer os direitos e deveres do voluntário; Identificar competências necessárias para o exercício do voluntariado. Vamos iniciar o nosso diálogo a partir do que consiste esse importante…

Escola Modalidade: FUNDEB Tutora: Maria Eleonora Borges Cursistas: Diana Cristina A. de Oliveira Neila Cristiane Cavalcante Olivedos, maio/2012 Apresentação O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação FUNDEB - foi criado pela Emenda Constitucional nº 53/2006 e regulamentado pela Lei nº 11.494/2007 e pelo Decreto nº 6.253/2007, em substituição ao Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do…