Atividade Final Do Pdde Formação Pela Escola 2013

e pesquisa. Pode-se dizer que a educação segundo Justino (2013, p. 15), “é um campo amplo do conhecimento, em que o ensino está inserido para que aconteça a aprendizagem”. Ensino de acordo com Justino (2013, citado por PRETI et al., 1996), “representa instrução, socialização de informação, aprendizagem”. Assim, tanto ensino como educação fazem parte da mesma realidade, mas se referem a dimensões diferentes. Como afirma Justino (2013, p. 16), “A educação se dá na relação de seus…

SERÁ QUE AS ESCOLAS DE TURNO INTEGRAL CONTEMPLAM OS TEMPOS E AS NECESSIDADES DA INFÂNCIA EM SUA PROPOSTA DE TRABALHO? Cristiane Pereira Magalhães 1 David Arenas Carmona2 Josiele Pirez dos Santos Duarte3 Maiara Panisson4 RESUMO A Educação Integral exige mais do que compromisso: impõe também e principalmente o projeto pedagógico, infraestrutura e meios para sua implantação. Ela será o resultado dessas condições de partida e daquilo que for criado e construído em cada escola, com…

agricultores familiares, organizados de acordo com os princípios da Economia Popular Solidária. Para que os agricultores assumam plenamente a gestão da Feira Popular e para que a agricultura familiar se fortaleça no município, serão realizadas oficinas de formação em comunidades rurais do município. Neste material apresentaremos algumas reflexões sobre o Direito Humano à Alimentação Adequada, Segurança Alimentar e Nutricional, Economia Popular Solidária e informações sobre ações de…

Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Tocantins Campus Araguatins POLÍTICA E LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARIA DE LOURDES MILHOMEM FERNANDES Araguatins, 20 de Novembro de 2013 ALEX PEREIRA DE SOUSA PEDRO CORTÊS FERNANDO SÉRGIO SIQUEIRA LOURENÇO JUÇARA KELLY COELHO SOBRINHO GALVÃO LAYNE ALVES DOS SANTOS CHAVES ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARIA DE LOURDES MILHOMEM FERNANDES Trabalho apresentado como…

RIO VERDE - GO 2013 INDICE INTRODUÇÃO 3 2 JUSTIFICATIVA 5 3 OBJETIVO ESPECIFICO 5 4 OBJETIVO GERAL 6 5 METODOLOGIA 6 6 PÚBLICO ALVO 7 7 AÇÕES PROPOSTAS PELO PROJETO 7 8 CRONOGRAMA 8 9 PESSOAS ENVOLVIDAS 9 10 RECURSOS PEDAGÓGICOS 9 11 PARCERIA 9 12 AVALIAÇÃO 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIAS 11 INTRODUÇÃO O programa mais educação vem ofertar a educação de tempo integral que oportuniza ás escolas que desenvolvem a atividade a estarem utilizando

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Débora Cristina Silva Alves RELATÓRIO DE ESTÁGIO-EDUCAÇÃO INFANTIL BELO HORIZONTE 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Débora Cristina Silva Alves RELATÓRIO DE ESTÁGIO-EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Educação Infantil apresentando à UTA – Infância e Ludicidade, no curso.…

RESUMO O presente trabalho trata de uma pesquisa bibliográfica sobre a gestão participativa e o papel do administrador na construção da gestão participativa. O trabalho traz alguns conceitos de gestão pública, gestão participativa e a sua formação no Brasil. PALAVRAS CHAVE: GESTÃO PÚBLICA, GESTÃO PARTICIPATIVA, PLANO DE DIRETOR. SUMÁRIO 1 1 INTRODUÇÃO Falar…

a dezoito de Agosto de dois mil e onze, na Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental Jesus Perez localizada na Avenida Rocha Leal Nº 2214, Bairro Santo Antônio, na área urbana de Guajará-Mirim. A escola oferece educação infantil de 4 anos a 5 anos ao 5º ano do ensino fundamental, sendo através de series completas. O número de alunos matriculados na escola é de 304, as turmas são formadas com 25 a 30 alunos por sala. O corpo docente da escola é composto por 12 professores. A…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA O FRACASSO ESCOLAR NO MUNICíPIO DE CAMPOS DOS GOYTACAZES Andréia Ferreira Gomes Machado Michelle Peixoto da Silva Siqueira Renata Helena Macedo Campos dos Goytacazes 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Andréia Ferreira Gomes Machado Michelle Peixoto da Silva Siqueira Renata Helena Macedo O FRACASSO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE CAMPOS DOS GOYTACAZES Trabalho final de conclusão do curso…

Jesus. A escola tem seu reconhecimento, nº 1680/86, D.O. 26/11/86, expedida pelo Conselho Estadual de Educação - CEE. É uma instituição de Ensino Público mantido pela Secretaria Municipal de Educação para atender a alunos do Ensino Infantil à 4º série do Ensino Fundamental, numa média de aproximadamente 479 alunos distribuídos nos turnos, matutino com alunos 242 e vespertino com 237 alunos. Conta com os recursos financeiros do governo Federal e Estadual tais como: FAED, PDDE…