Atividade Final De Curso Pnld

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Prof.: Maria Clotilde PORTO SEGURO Abril/2014 INTRODUÇÃO A elaboração deste trabalho visa entender melhor a estrutura e funcionamento da educação no ensino fundamental de nove anos. A atuação do magistério e da sociedade civil na…

EDIVANIA ADRIANA A. M. SILVA ADELÂNDIA – GO OUTUBRO - 2012 CURSISTA: EDIVANIA ADRIANA ALVES MARTINS SILVA IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL Trabalho apresentado como requisito avaliativo para obtenção da nota final do Curso de Formação pela Escola no módulo Competências Básicas. Tutora: Débora Medeiros ADELÂNDIA – GO OUTUBRO – 2012 SUBTEMA: MOBILIZAÇÃO SOCIAL PELA EDUCAÇÃO: família na escola. CURSISTA:

Cursista: CRHISLAINNE HELENA O CONTROLE SOCIAL NO ÂMBITO DO FUNDEB Nome do tutor (a): Lainir Bento da Silva Moraes Nome da multiplicadora: Maria de Lourdes Salomé de Aquino Dantas ATIVIDADE FINAL Curso de Controle Social Turma: CB 45458 TRINDADE, 14 DE JUNHO DE 2013. RESUMO

mostrar como os professores estão utilizando os livros didáticos em algumas escolas do ensino fundamental no município de Pirapora, Norte de Minas Gerais, através do estágio de observação, referente à disciplina Estágio Curricular Supervisionado do curso de Geografia Licenciatura Plena. A pesquisa pautou-se em levantamentos bibliográficos, trabalho de campo - observação em sala de aula, elaboração e aplicação de questionário exploratório aos demais acadêmicos do 5º período que também…

INOVAÇÕES CIENTÍFICAS 8º AVALIAÇÃO NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR: TEORIA E PRÁTICA 9º ESTUDO DOS REFERENCIAIS DE LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS: UM CONTEXTUAL 1º ENCONTRO FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS ATIVIDADE PRESENCIAL ATIVIDADES: Oficina de Reflexão Estudo do Texto 1 QUESTÃO PROBLEMATIZADORA As inovações científicas e tecnológicas apresentadas e acolhidas pela sociedade atual geram para seus integrantes – crianças, jovens e adultos –…

objetivos gerar/reunir dados para o desenvolvimento do trabalho final. Essa coleta de dados abrange: - frequência por 20h na instituição escolhida; - registros de observações e entrevistas; - fotos (desde que não tenham pessoas nas imagens); - consulta a documentos. É relevante ter um diário do estágio para anotarem informações referentes as atividades realizadas, pois na elaboração do trabalho final sempre surgem dúvidas sobre o que foi observado. No…

ANEXO II RELATÓRIO FINAL DO ALUNO BOLSISTA/VOLUNTÁRIO 1 – Identificação: 1.1 – Nome: ESTER ZITEI PINTO 1.2 - Curso: LICENCIATURA EM CIÊNCIAS EXATAS 1.3 – Título do Projeto: REVITALIZANDO ESPAÇOS E PRÁTICAS DO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS 1.4 - Coordenador: MARCELO VALÉRIO 1.5 – Orientador: MARCELO VALÉRIO / WILLIAM JUNIOR DO NASCIMENTO 1.6 – Forma de Participação: (X) Bolsista ( ) Voluntário 1.7 – Tempo de Participação no projeto: ( ) Parcial/Nº de Meses:

a) Nome da escola; Escola Estadual Jesuíno de Arruda. b) Data da fundação; Em 3 de julho de 1957 sob a denominação Ginásio Estadual Jesuíno de Arruda. c) Número de alunos que atende; A escola tem aproximadamente 2.200 alunos, nos cursos de 5ª a 8ª séries (ensino fundamental), e 1ª a 3ª séries (ensino médio), nos turnos matutino, vespertino e noturno. d) Níveis de ensino que oferece; 5ª a 8ª séries (ensino fundamental), e 1ª a 3ª séries (ensino médio), nos turnos matutino, vespertino

GRAMÁTICA DO TEXTO, NO TEXTO . “De que gramática estou falando?”: . Há três “famílias teóricas” e, cada uma, apresenta uma concepção: (i) língua como estrutura (contempla o sistema da gramática); (ii) língua como atividade mental (contempla o sistema semântico-cognitivo); (iii) língua como atividade social (contempla o sistema discursivo). A tentativa de integrá-las é recente e esta é que guiou o então trabalho. A autora o chama de “‘costura’ de algumas ideias que circulam nas…

SIMONE MARTINS Programa livro didático Tutora: Elenice ATIVIDADE FINAL CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA Aparecida de Goiânia, Outubro / 2014 Sumário 1- COLETA DE DADOS .........................................................03 2- ANÁLISE ..........................................................................04 3- DESENVOLVIMENTO .......................................................05 4- BIBLIOGRAFIA .............................