Atividade Final De Curso Pnld

5692 de 11/08/1971 Lei que regulamenta a reforma do ensino de 1º e 2º grau. Estabeleceu o ensino obrigatório, denominando-o de 1º Grau, com duração de oito anos tendo 720h de atividades anuais, sendo o ano com no mínimo 180 dias letivos e o semestre com no mínimo 90 dias letivos, excluindo o tempo reservado às provas finais, caso estas sejam adotadas. Lei 9394 de 201/12/1996 É a atual Lei de Diretrizes e Bases Nacional, estabeleceu para o Ensino Fundamental a duração mínima de oito…

desejamos transformações desta prática. Atribuições do MEC Logo após a chegada de Getúlio Vargas ao poder em 1930, o Ministério da Educação (MEC) foi criado com o nome de Ministério da Educação e Saúde Pública, a instituição desenvolvia varias atividades como saúde, esporte, educação e meio ambiente. Os assuntos ligados a Educação eram tratados pelo Departamento Nacional do Ensino, ligado ao Ministério da Justiça. Em 1996 foi implantada uma nova reforma na educação brasileira.…

Continuada a Distância nas Ações do FNDE - Formação pela Escola – Santa Catarina Módulo Controle Social para Conselheiros Município: Nova Trento – Santa Catarina Tutora Municipal: Fabiana Marchiori Cursistas: Tamires Leite ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO – Programa Nacional do Livro Didático ( Escolas Urbanas ) e Programa Nacional do Livro Didático do Campo INTRODUÇÃO O Controle Social é um instrumento democrático no qual há a participação dos…

principais livros didáticos, de 6ª série do ensino fundamental (série em que é, ou ao menos deveria ser, trabalhada a luta pela terra no Brasil), utilizados por estes professores e que foram opções de escolha no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2008. Contextualizando a Luta pela Terra no Brasil Para um correto entendimento da luta pela terra no Brasil é de fundamental importância a realização de um resgate histórico a fim de entender a origem da concentração da…

COMPETÊNCIAS BÁSICAS TUTOR (A): MARIA AUDILENE AQUIRAZ, CE. 2013 ATIVIDADE FINAL Sumário Reflexão Introdutória_____________________________________________________4 O Atual Sistema Educacional_____________________________________________4 O Bom Emprego dos Programas do FNDE em Aquiraz______________7 Reflexão Introdutória Para o início da realização desta atividade final, nos foi recomendado refletir na história contada no início deste…

Lucena. Curso: Pedagogia BOA VISTA 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA..........................05 2.1 Caracterização da Escola.........................................................................05 2.2 Caracterização da turma e aspectos a serem observados.......................07 3 DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES…

Juliana Felisberto Cardoso da Silva São José do Campestre – RN Abril-2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Genilza Lopes Pereira Kamille Fernandes Pereira PROJETO DO Pli- PROGRAMAS DO LIVRO Trabalho final de conclusão do curso PLi no âmbito do Programa Formação pela Escola. Juliana Felisberto Cardoso da Silva São José do Campestre – RN Abril-2014 RESUMO A referida pesquisa analisa a execução dos Programas do livro, ou seja,…

TUTORA: CELINA GALLO BRAGANÇA PAULISTA - SP 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PDDE PARA TODOS: A PONTE ENTRE O PAPEL E A REALIDADE Trabalho final de conclusão do Curso de Competências Básicas no âmbito do Programa Formação Pela Escola. TUTORA: CELINA GALLO BRAGANÇA PAULISTA - SP 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.............................................

abordar o conhecimento em sala de aula, contribuindo para a formação continuada e permanente do professor. Planejada em 2004, no âmbito da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, a Coleção foi direcionada aos professores dos anos finais do ensino fundamental e ensino médio e encaminhada às escolas públicas municipais, estaduais, federais e do Distrito Federal e às Secretarias de Estado da Educação. Entre 2004 e 2006 foram encaminhados volumes de Matemática, Química,…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO JOAÇABA 2012 BRUNA MASSON GESTÃO ESCOLAR E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Prática e Investigação Educativa V do Curso de Informática Licenciatura, da Universidade do Oeste de Santa Catarina – Unoesc Virtual, Campus de Joaçaba. Orientador: Márcia Prante JOAÇABA 2012 RESUMO A escola nada mais é que uma…