Atividade Extra Escolar

envolvimento da comunidade escolar, frente aos acontecimentos relacionados ao trabalho pedagógico como a tomada de decisões para situações que influenciam diretamente o andamento da escola. Diante disto, pretendemos com o Estágio Supervisionado em gestão escolar, com o eixo temático do Projeto Gestão democrática e participativa: Desafios na contemporaneidade, ter mais uma oportunidade para desenvolver o exercício da crítica e da reflexão acerca do que acontece em nossas unidades…

Disciplina: Atividades de Enriquecimento e Aprofundamento XIV – Pedagogia Empresarial – 4º ano do Curso de Pedagogia - 7º semestre – maio de 2011 Questões para orientação da leitura dirigida do texto “PEDAGOGIA EMPRESARIAL: UMA FUNÇÃO TÉCNICA OU IDEOLÓGICA”? – Eliana Silva Vieira Junqueira e Helenice Maria Tavares 01 – De acordo com as autoras, porque este tema merece um maior entendimento e em que fundamentaram? 02 – Qual a metodologia adotada ou qual o referencial metodológico utilizado

pedagógica do curso, à etapa e modalidade da formação escolar do ESTAGIÁRIO e ao horário e calendário escolar; Aprovar o Plano de Atividades de Estágio que consubstancie as condições/requisitos à exigência legal de adequação à etapa e modalidade da formação escolar do ESTAGIÁRIO; Avaliar e aprovar as instalações da CONCEDENTE; Indicar Professor-Orientador, da área a ser desenvolvida no ESTÁGIO, como responsável pelo acompanhamento e avaliação das atividades do ESTAGIÁRIO; Comunicar à…

tem como objetivo a especificação das atividades a serem executadas pelo agente educacional. Salientamos que podem haver variações, dependendo do edital a ser lançado em concurso público. Em anexo a este curso, selecionamos leituras importantes sobre: - Pâmetros Básicos de Infra-estrutura para Instituições de Educação Infantil - SUBSÍDIOS PARA CREDENCIAMENTO E FUNCIONAMENTO DE INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL - O AGENTE EDUCACIONAL I E A ALIMENTAÇÃO ESCOLAR Na avaliação final do…

efeito do jogo infantil na prática pedagógica das séries iniciais. Para isto, antes, traz às claras as diversas terminologias relacionadas ao fenômeno lúdico (jogo, brinquedo e brincadeira) e, deste contexto, seleciona o jogo entendido como uma atividade física e/ou mental, amparada por regras, praticada com recursos materiais ou não, como objeto de pesquisa. Seu referencial teórico apóia-se na psicologia e na sociologia e opta por uma metodologia de cunho qualitativo. Os sujeitos da…

relação Escola – Casa – Comunidade e como essa Instituição se adequa a legislação vigente. Por meio de entrevistas realizadas com os profissionais da Instituição visitada, é feita a descrição da metodologia utilizada nessa para questões de cidadania e escolar. Baseando-se na lei vigente é feita também uma comparação entre a literalidade do texto da lei e a prática exercida especificamente pela escola estudada, visando ressaltar as contraposições surgidas na pesquisa de campo com o estudo…

conhecimento da geografia com a questão ambiental. Foram desenvolvidas atividades de pesquisa e produção de materiais, dividido em sub-temas: Lixo, As águas de Sergipe e Natureza Fonte da Vida, apresentados na forma de banner, cd, cordel e campanha educativa que posteriormente deverão ser utilizados como recursos didáticos pelo corpo docente da escola. O projeto resultou em um maior cuidado com o ambiente intra e extra-escolar, tanto por parte dos educandos, quanto pelos gestores da…

INTRODUÇÃO A Psicologia da Educação pode ser hoje, considerada a metodologia das relações institucionais com a comunidade escolar e com a comunidade em geral. A Psicologia da Educação surgiu no Brasil como uma de suas primeiras especialidades, justamente com a psicologia clínica. Seu objetivo era realizar textos que identificasse a maturidade escolar das crianças com necessidades especiais e superdotados, realizar a distribuição de alunos em turmas mais homogêneas e encaminhava – os

foi muito proveitoso pra mim. Ao chegar à escola fui muito bem acolhida pela diretora e funcionários, pois já me conheciam. Apresentei a ela meus documentos e falei quais eram os meus propósitos, dando início assim, ao estágio de gestão. Gestão Escolar é um assunto de grande importância para que tenhamos uma escola que atenda as modernas exigências de uma sociedade cada vez mais evoluída em termos de conhecimento, em que os avanços das telecomunicações, da informatização e…

Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais NOME RA Vanessa Jane Langame 5219101425 Atividade colaborativa 2015 ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor(a) tutor(a): Helimara Vinhas…