Atividade Extra Classe Pedagogia

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA São Paulo 2012 SUMÁRIO 1. Relatório de estágio na Educação Infantil.............................................................................3 1.1 Caracterização 1.2 Registros das atividades 1.3 Considerações finais 1.4 Planilha de controle de estágio 2. Relatório de estágio no Ensino Fundamental.....................................................................28 2.1 Caracterização 2.2 Registros das atividades 2.3 Considerações finais …

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA o trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: A escola. GOIÂNIA 2012 o Trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: A escola. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para

ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente à disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Ensino Fundamental, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. …

.... 01 Pedagogia tradicional.................................................................. 02 Pedagogia católica....................................................................... 03 Escola Nova.................................................................................. 04 Pedagogia Produtivista............................................................... 04 Pedagogia Tecnicista.................................................................. 05 Pedagogia Socialista

UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA. CURSO DE PEDAGOGIA Trabalho de Conclusão de Curso A ATUAÇÃO DA PEDAGOGIA EMPRESARIAL. Por Priscila da Silva Fernandes. Rio de Janeiro Dezembro de 2008. CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA. CURSO DE PEDAGOGIA Trabalho de Conclusão de Curso A ATUAÇÃO DA PEDAGOGIA EMPRESARIAL. Trabalho acadêmico apresentado ao curso de Pedagogia da UNISUAM como partes dos requisitos para obtenção do Titulo de Licenciado em Pedagogia. Por: Priscila…

Centro Universitário Salesiano de São Paulo Curso de Pedagogia Câmpus Santa Teresinha ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS Disciplina Vinculada ao Projeto: Fundamentos da Educação Infantil Professora Responsável: Profª Ms.Tathiane Cecília Enéas de Arruda Coordenador do Curso de Pedagogia: Profº.Ms.Silvio Guarde São Paulo 2011 I - INTRODUÇÃO No Curso de Pedagogia do Centro Universitário Salesiano de São Paulo, os Estágios Supervisionados são desenvolvidos a partir…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO ESCOLA DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA RELATÓRIO DA SEGUNDA ETAPA ESTÁGIO SUPERVISIONADO - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Estagiário: AURINERI OLIVEIRA DAMACENO Curso: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Pólo CEDERJ: BOM JESUS DO ITABAPOANA Escola: COLÉGIO GOVERNADOR ROBERTO SILVEIRA Tutor Presencial: __________________________________________________ Período de realização do estágio: 1º SEMESTRE DO ANO DE 2012.

Acadêmico(a): Bruna Massiére de Carvalho Matrícula: 335604 Professor(a)- orientador(a): Mara Manske Curso: Pedagogia Turma: 0328 Local e data de entrega: Blumenau, 20 de Outubro de 2012. Sou acadêmica do curso de Pedagogia, no ensino de modalidade á distancia da UNIASSELVI, FAMEBLU. Escolhi esse curso porque desde pequena sou apaixonada pela arte de aprender e ensinar. Eu ficava sempre observando minhas…

vivenciadas na escola.......5 2-As expectativas quanto a passagem do Ensino Médio para o Superior....6 3- As idéias sobre educação e Pedagogia....................................................7 4-Conclusão.................................................................................................8 1-INTRODUÇÃO Sou aluna do 2º semestre do curso de Pedagogia, e neste memorial, vou contar fatos e experiências de minha vida, partindo de coisas que deixaram marcas positiva e…

pedagógicas em dois grupos: as de cunho liberal – Pedagogia Tradicional, Pedagogia Renovada e tecnicismo educacional; as de cunho progressista – Pedagogia Libertadora e Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos. Certamente existem outras correntes vinculadas a uma outra dessas tendências, mas essas são as mais conhecidas.Na Pedagogia Tradicional, a Didática é uma disciplina normativa, um conjunto de princípios e regras que regulam o ensino. A atividade de ensinar é centrada no professor que…