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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Psicologia 4ª Série Análise Experimental do Comportamento A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências…

FQA RELATORIO DA ATIVIDADE EXPERIMENTAL A.L 2.1 Preparação por dissolução de uma solução com uma dada concentração a partir de um soluto sólido e um solvente líquido e preparação de uma solução diluída a partir de outra concentrada Autor: Patrícia Martins, nº21, 10ºB Data da execução do trabalho: 10/01/2013 Introdução Nesta atividade experimental, usamos a sustância sulfato de cobre penta- hidratado e foi-nos proposto preparar uma solução com uma dada…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE ESCOLA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA Princípios e Fenômenos da Mecânica Discente 1: Subturma: Discente 2: Subturma: Discente 3: Subturma: Discente 4: Subturma: Data: Leis de Newton Objetivo O principal objetivo neste experimento é aplicar as Leis de Newton no problema ilustrado da figura 1. Em seguida os resultados obtidos do experimento devem ser analisados de acordo com as Leis de Newton vistas em sala de aula. Você também

Psicologia Experimental FPE Professores: Solange Calcagno (Turma 010) e Romariz Barros (Turma 020) Monitores(as): Turma 010: 02 bolsistas orientados por Solange Calcagno. Turma 020: 02 bolsistas orientados por Romariz Barros. Semestres: 1º e 2º semestres de 2001 Carga Horária: 150 horas Créditos: 09 Horário: Turma 010: de 2ª a 6ª, das 08:0 às 10:0 Horas Turma 020: de 2ª a 6ª, das 14:0 às 16:0 Horas Locais: Atividades Teóricas - Sala 8 do Laboratório de Psicologia Experimental Atividades…

ATIVIDADE ACADÊMICA: Química Geral Ano/Sem: 2015/1 Horário: 23 Professor: Cezar Rodrigues da Silva Turma: 00131 Sala: B12 104 E-mail: cezar@unisinos.br PLANO DE ENSINO Competências (Conhecimentos, habilidades e atitudes): Semana Data 1 23/02 2 02/03 3 09 4 16 5 23 6 30 7 06/04 8 13 9 20 10 27 11 04/05 12 11 13 18 14 25 15 01/06 16 08 17 15 Tema da aula e/ou Conhecimentos e/ou Atividades de ensino e de avaliação e/ou Recursos e/ou Leituras…

da Silva Roteiro para Aulas Experimentais do 1º e 2º ano do Ensino Médio 2013 LABORATÓRIO de Biologia SUMÁRIO Apresentação Introdução ao Trabalho em Laboratório: Normas Básicas para Trabalho em Laboratório Relatório de Atividades Práticas Competências e Habilidades – Biologia Roteiro para Aulas Experimentais do 1º ano do Ensino Médio 3º BIMESTRE Prática 1: Conhecendo o Laboratório de Biologia Prática 2: Observação ao Microscópio 4º BIMESTRE Prática 3: Preparação de…

Revista Brasileira de Cineantropometria & Desempenho Humano Artigo original ISSN 1980-0037 Tânia Bertoldo Benedetti 1 Édio Luiz Petroski 2 Lúcia Takase Gonçalves 3 EXERCÍCIOS FÍSICOS, AUTO-IMAGEM E AUTO-ESTIMA EM IDOSOS ASILADOS EXERCISE ACTIVITY AND SELF-IMAGE/SELF-ESTEEM IN NURSING HOME RESIDENTS RESUMO O estudo teve como objetivo verificar os efeitos da implementação de um programa de exercício físicos sistemáticos sobre a auto-imagem e auto-estima em idosos…

Plano de Aula I – IDENTIFICAÇÃO Tema/Assunto da Aula: ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DE FÍSICA. Carga Horária: Hs 3:00 Período: 01 dia Professora Ministrante: Suelene Ferreira da Silva Turma/Serie:1° / 2° / 3° Série do Ensino Médio II – OBJETIVOS GERAIS É de conhecimento de todos os educadores que uma atividade experimental, seja como elemento de apropriação ou demonstração, desempenha um papel importante no processo ensino aprendizagem. Neste sentido, pretende-se oportunizar aos esse

pesquisadores de química que atividades experimentais auxiliam na consolidação do conhecimento, além de ajudar no desenvolvimento cognitivo do aluno (GIORDAN, 1999). No ensino de Química, a vivência de situações reais é de grande importância para a compreensão e correlação dos diversos conteúdos, no entanto é preciso ter alguns cuidados para que a experimentação não seja encarada apenas como um espetáculo de cores e efeitos. Na experimentação tradicional, a atividade experimental, na…

65 Revista Ponto de Vista – Vol. 3 ENSINO DE FÍSICA NO NÍVEL MÉDIO: TÓPICOS DE FÍSICA MODERNA E EXPERIMENTAÇÃO “Estudar Física sem ser através da experiência é como fazer curso de natação por correspondência”. (Rodolpho Caniato) “A Física como modo de olhar e estudar o mundo é parte integrante da cultura de hoje, e só isto já justifica o seu estudo”. (Ernest Hamburger) Denis Rafael de Oliveira Pereira e Oderli Aguiar Departamento de Física Universidade Federal de…