Atividade Estruturada 8

REDES DE COMPUTADORES Código da disciplina SIA CCT0007 Número de semanas de aula 15 Número de créditos 4 Quantidade total de horas 80 Quantidade de horas teóricas 0 Quantidades de horas práticas 36 Quantidades de horas de atividade estruturada 44 Pré-Requisitos e maturidade acadêmica Não há pré-requisitos para esta disciplina. Co-requisitos Não há correquisitos para esta disciplina. Contextualização Para que diferentes dispositivos possam se comunicar…

CÓDIGO: CCT0014 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Lista de Exercícios I OBJETIVO: Responda as perguntas abaixo. 1. Cite alguns benefícios da padronização 2. O que é um cabo coaxial? 3. Quais as principais características do cabo coaxial? 4. Quais as categorias de cabo UTP? 5. Explique as vantagens da utilização de fibra óptica? 6. Quais as fontes de Luz para fibra óptica ? 7. Diferencie fibra Multimodo e Monomodo. Exemplifique. 8. Dê exemplos da utilização de fibra (multimodo

CÓDIGO: CCT0014 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Lista de Exercícios I OBJETIVO: Responda as perguntas abaixo. 1. Cite alguns benefícios da padronização 2. O que é um cabo coaxial? 3. Quais as principais características do cabo coaxial? 4. Quais as categorias de cabo UTP? 5. Explique as vantagens da utilização de fibra óptica? 6. Quais as fontes de Luz para fibra óptica ? 7. Diferencie fibra Multimodo e Monomodo. Exemplifique. 8. Dê exemplos da utilização de fibra (multimodo

esportivos e de não participantes em atividades estruturadas extraclasse na cidade de Florianópolis Amostra Foram avaliadas 136 crianças de 8 a 9 anos, de ambos os sexos, de 40 escolas públicas. Conclusões/resultados Os resultados evidenciaram padrões de desenvolvimento motor mais elevados em crianças participantes de projetos com caráter esportivo e padrões expressivos de baixa coordenação nas crianças que não participam de projetos ou atividades estruturadas fora da escola.

ATIVIDADE ESTRUTURADA NOME DA DISCIPLINA: ANALISE ORGANIZACIONAL NOME DOS ALUNOS: ADRIANO PIRES DE SOUZA CRISTIANO DE BRITO BARROS VANESSA MOREIRA SILVA MANOEL FRANCISCO DA CONCEIÇÃO 2 PERIODO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: ANALISE COMPARATIVA CONTEXTUAL ORGANIZACIONAL OBJETIVO: As atividades aqui desenvolvidas tem como objetivo aproximar o conhecimento adquirido em teoria, na sala de

ATIVIDADES ESTRUTURADAS – PARTE I RELATÓRIO DE ATIVIDADES ESTRUTURADAS 1 A EMPRESA ESCOLHIDA: BREVE DESCRIÇÃO E MOTIVAÇÃO DA ESCOLHA A marca WKs foi criada no ano de 1995. A origem do nome vem da busca de uma marca que une o surf e o Reggae. A idéia não é apenas de uma loja de roupas no mercado de varejo, mas sim um conceito voltado para os esportes radicais como surfe e skate. Surge o nome da marca: Baseado no idealismo e mistiscismo do surfe. A ideia inicial era fazer uma loja…

INCLUDEPICTURE http//www.estacio.br/trainee2013/imgs/logo-estacio.jpg MERGEFORMATINET Atividade Estruturada Analise de Redes Aluno Fbio Exaltao Lasneau Matricula 201207066419 Mateira Analise de Redes Professor Vinicius Mello Atividade Estruturada 1 - Analise de Redes A partir dos conceitos e dos conhecimentos aprendidos na disciplina de Anlise de Redes, desenvolva a seguinte simulao SIMULADO WIRESHARK 1 Utilizando a rede do laboratrio ou sua rede domstica, obtenha e analise as…

NOME DA DISCIPLINA: | ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES | | | | | | | | | | | CÓDIGO: | CCT0256 | TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: | Estudo do Processador Neander-X | OBJETIVO: | 1) Estudar o processador Neander-X2) Pesquisar o que são simuladores | | | | | COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: | Conhecer a composição básica de um processador | | | DESENVOLVIMENTO: | 1ª etapa) Pesquisar as características do processador Neander-X e responder…

básicas de coleta de dados: metodologias de auto-relato; observação naturalista e estruturada; método clínico, estudo de caso; etnografia; estudos psicofisiológicos. Principais modelos de pesquisa: -correlacional e experimental (incluindo experimento natural ou quase e Pesquisa de campo); - transversal, longitudinal e sequencial; Aspectos éticos nas pesquisas com seres humanos. Proposta Metodológica Atividade de Aprendizagem teórico/prática (6h) Exposição dialogada; vídeos;…

semi-estruturados e não estruturados. Cite um exemplo para cada um deles. Considere o contexto de uma empresa de informática. Semi-estruturadas: algumas decisões têm características onde apenas parte do problema tem uma resposta clara e precisa dada por um procedimento aceito. Exemplo: O cronograma de desenvolvido sistema da empresa “Teste” indica atraso de 20 dias. Não estruturadas: são aquelas em que o responsável pela tomada de decisão deve usar seu bom senso, sua capacidade de…