Atividade Estruturada 12

Página 67 Unidade 3 Análise Estruturada Objetivos de aprendizagem - Reconhecer objetivos e características inerentes ao uso da modelagem estruturada. - Fazer uso de conceitos e diagramas da modelagem estruturada. - Compreender e reconhecer uma estrutura que se utilize da modelagem estruturada. - Empreender o uso da modelagem estruturada. Seções de estudo Seção 1 Análise estruturada Seção 2 Diagrama de Fluxo de Dados (DFD) Seção 3 Dicionário de Dados Seção 4 Modelagem

Universidade Estácio de Sá, 10 de abril de 2013. RELATÓRIO DE ATIVIDADES ESTRUTURADAS Drogarias Pacheco 1. A EMPRESA ESCOLHIDA: BREVE DESCRIÇÃO E MOTIVAÇÃO DA ESCOLHA Com 120 anos de atuação, a Drogarias Pacheco S.A. é uma empresa que comercializa medicamentos e produtos de higiene e beleza. Seu capital é 100% nacional, e como fruto do espírito empreendedor do atual Presidente, a empresa mantém um crescimento contínuo e sustentado. A Drogarias Pacheco, atualmente conta com mais de…

observações, desse modo, optamos por fazer do ensino da Arte nosso objeto de estudo. Para concretizarmos nossa pesquisa os dados serão coletados por meio de uma pesquisa qualitativa, através da observação participante e de entrevistas 4 semi-estruturadas com alguns professores da Instituição. Para tal iremos acompanhar uma turma que esteja na fase final da Educação Infantil de uma escola particular situada na região Oeste de Belo Horizonte, a escolha dessa escola se deu, devido a por…

Curso Organização Curricular e Inovações Metodológicas Disciplinas Estágio Supervisionado Atividades Complementares Programa de Nivelamento Iniciação Científica Sistema de Avaliação do Desempenho do Aluno Contextualização O presente Projeto expressa a preocupação em concretizar a missão de promover o ENSINO de forma eficiente, com um grau de qualidade necessário ao bom desempenho das futuras atividades profissionais dos educandos, para que, de forma competente e ética, possam…

FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ DO CEARÁ ATIVIDADE ESTRUTURADA II (Perguntas sobre o Processador Neander-X) Disciplina:Organização de Computadores FORTALEZA NOVEMBRO - 2012 Continuando a atividade estruturada anterior, iremos aprender a utilizar o simulador NeanderWin escrevendo e executando um programa neste simulador. Nota importante: Lembre-se sempre de citar todas as referências utilizadas. SEMANA 1 e 2 desta prática: Ambientação a) Executar o download do simulador …

Gerenciamento de Escopo 4 – Verificação e Controle • Verificação do escopo • Revisão Técnica • Aceitação formal • Controle de Mudanças do escopo Unidade 7 – Gerenciamento de Tempo 1 - Atividades • Identificação das atividades • Atividades típicas deTI • Sequenciamento de atividades Unidade 8 – Gerenciamento de Tempo 2 - Estimativas • Estimativa de Recursos • Estimativas de Duração Unidade 9 – Gerenciamento de Tempo 3 - Cronograma • Ferramentas para elaboração…

numérica na resolução de problemas. 9. Resolver equações diferenciais ordinárias. 10. Modelar matematicamente situações problemas e aplicar métodos numéricos. 11. Empregar condições que garantam que os resultados calculados estejam próximos dos exatos. 12. Calcular erro apresentado nas soluções calculadas. 13. Identificar quais vantagens cada método oferece e que limitações eles apresentam. Semanas UEPS Erros. Raízes de Funções. Solução Numérica de Sistemas Lineares…

Professora Responsável: Leandra Costa da Costa 1. OBJETIVO Esta disciplina tem como objetivo conhecer, planejar, executar e avaliar atividades de movimento corporal para crianças inseridas no trabalho de escolarização, identificando o significado e as contribuições destas como processo educativo. 2. CRONOGRAMA/ Seminário – Materiais MÊS DIA Material/Grupo Maio 12 Bilboquê- Fernanda, Jéssica N e Josiane Maio 19 Saquinhos de areia – Caroline, Catiérene e Maiara Maio 26…

PTP - PLANEJAMENTO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR/EVENTOS NOME E TIPO DE ATIVIDADE/EVENTO: Evento ICC CURSO / SETOR: Publicidade e Propaganda DISCIPLINA(S): Planejamento e Organização de eventos LOCAL DO EVENTO: CAMPUS MOREIRA CAMPUS RESPONSÁVEL PELO EVENTO: Cristina Penido TELEFONE DE CONTATO: 99943127 E-MAIL DO RESPONSÁVEL: penidocristina@hotmail.com Nº DE PARTICIPANTES: ABERTO A TODOS OS ALUNOS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO PÚBLICO ALVO: TODOS OS ALUNOS DO CAMPUS Nº DE RAC:

Período Características Conceito e Objeto Espaço Casualidade Afeto 0 – 1 mês Reflexo Atividade reflexa (sugar,chorar,mantém postura fetal) Não diferenciação de si mesmo e outros objetos Egocêntrico (não está consciente de si mesmo, nem do que está que está a sua volta). Egocêntrico Chora de dor e desconforto e busca alimentação instintivamente e reflexivamente 1- 4 meses Reações Circulares Primárias (as primeiras diferenciações) Coordenação mão boca,