Atividade De Caça Palavras

PROJETO Leitura e Escrita: Mundo da Palavra ESCOLA MUNICIPAL CÓRREGO DA BOA VISTA – SIMÃO PROFESSORAS: Fernanda da Costa de Oliveira Rosemeire Martins Estevão SUMÁRIO: 1. Identificação do projeto. - TEMA: Mundo da Palavra. - INSTITUIÇÃO: Escolas Municipais da Zona Rural. - PÚBLICO ALVO: Alunos do 1º ao 5º Ano. - PERÍODO: Mês de Outubro. - CARACTERÍSTICA: Projeto de Leitura e Escrita. 2. Justificativa. Transformar o trabalho

descobertas. OBJETIVO O objetivo e que as crianças aprendam com as abelhas a preservar a natureza e a importancia das abelhas para flores. Os conteudos trabalhados serão: -Atividades relacionados com o filme eo texto apresentado -Desenhos -Os personagens -Liga a figura do personagem de acordo com o nome -Caça palavras -Labirito Também será apresentado o mel,e suas utilidades,fazer bolo de mel. DESENVOLVIMENTO METODOLOGICO E ESTRATÉGIAS AULA 1-Será apresentado um texto falando…

os conhecimentos prévios dos alunos em relação ao tema em destaque. Dar oportunidade aos alunos de observar os diferentes símbolos da Páscoa através de fotos, músicas e vídeos. Realizar atividades em grupos e individuais através de recortes e colagem sobre o tema acima. Serão realizadas atividades envolvendo a confecção de cartazes com desenhos e mensagens, produção de textos e expressões artísticas sobre a “Páscoa”. V- RECURSOS UTILIZADOS Fotos, DVD,…

umente o volume, ouça a palavra, observe o desenho e não perca tempo para escrever corretamente a palavra ditada! Você tem 30 segundos para digitar cada uma. Após o ditado, você pode jogar um divertido caça-palavras. Jogo educativo de ditado, em português, com áudio e ilustrações para todas as palavras. Dica para o educador Jogo interessante para complementar atividade escolar relacionada à ortografia, pois estimula a concentração, o manuseio do teclado, a escrita de palavras e ainda…

Águas claras DF, 10 de junho de 2013 Atividades de Alfabetização 1º Atividade Nome da atividade: Conhecendo os Transportes Área de conhecimento: Geografia Ano de escolarização: 1° ano; Tema do grupo: Meios de transportes Hipótese de escrita: Pré-silábica; Conteúdo: fazer uma atividade de associação Descrição da atividade: será realizada após a apresentação do conteúdo para as crianças, a primeira

........................................................................................................05 6. RECURSOS/ESTRATÉGIAS....................................................................................................05 7. ATIVIDADES PROPOSTAS......................................................................................................08 8. AVALIAÇÃO..................................................................................................................

textuais 5 atividades que envolvem a competência dos alunos 6 A importância dos trabalhos com textos na sala de aula para a alfabetização 7 Teberoski E Cardoso 8 atividade utilizando as orientações do pcn. Introdução O presente trabalho falara sobre alfabetização e letramento e as diferenças entre ser alfabetizado e ser letrado. Os gêneros textuais como as histórias em quadrinhos, contos, fabulas, lendas e poesias. Sobre atividades…

utiliza quantas letras para fazer o seu nome completo? Atividades * Forme palavras com as letras do nosso alfabeto; * Quando e como devemos inserir as letras Maiúsculas e as minúsculas? * Com as letras do alfabeto forme a palavra que você mais gosta; * Utilizar materiais didáticos que possibilitem que os alunos interajam com a história, como: quebra-cabeças do alfabeto, jogos da memória, caça-palavras, etc.. Caça palavras Jogo da memória Quebra –cabeça…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Professor tutor presencial: Conceição Ferreira Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior Pedagogia Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial do Projeto Multidisciplinar III para a obtenção de nota, sob orientação da Prof. Conceição Ferreira. São José dos Campos

PATO DE BORRACHA. E OS DINOSSAUROS? ONDE ESTAVAM AS CUECAS E EM QUE ESTADO FORAM ENCONTRADAS? APÓS ESSE DEBATE REALIZAMOS UMA ATIVIDADE ATRAVEZ DE DESENHOS TRABALHANDO OS NÚMEROS DE 1 A 10, (SEQUÊNCIA E A QUANTIDADE) ESSA ATIVIDADE FOI REALIZADA NO QUADRO JUNTO COM AS CRIANÇAS, RELEMBRANDO OS OBJETOS CITADOS NA HISTÓRIA. AINDA NO QUADRO FOI REALIZADO UMA ATIVIDADE DE PORTUGUÊS: FICHA DO LIVRO:__________________________ NOME DO LIVRO: ___________________________ AUTOR E…