Negócios subordinados

Curso: Leitura e produção colaborativa de textos Descrição Este curso abordará estratégias para produção de textos informativos e o desenvolvimento da argumentação crítica por parte dos alunos, contando com os recursos da Web 2.0, principalmente blogs e redes sociais. Os educadores vivenciarão experiências de produção colaborativa e desenvolverão estratégias para aplicação prática das propostas com os alunos. Tutores: Marli Fiorentin - marlidf@gmail.com Mary Grace – mary@institutoparamitas.org.br Semana 1 – Ambientes on-line, leitura e escrita Material para leitura Escrita colaborativa na cultura digital: ferramentas e possibilidades de construção do conhecimento em rede - http://seer.ufrgs.br/renote/article/view/14012/7902 Produção de texto http://linguaportuguesa.uol.com.br/linguaportuguesa/gramatica-ortografia/32/artigo235983-2.asp Manual de ferramentas Web 2.0 para professores - http://www.scribd.com/doc/8309337/Manual-de-ferramentas-da-Web-20-para-professores Vídeo Web 2.0: a máquina somos nós. http://www.youtube.com/watch?v=NJsacDCsiPg&feature=watch_response Conheça o projeto de escrita colaborativa: O lugar onde moro http://saladeaula.wikispaces.com/Projeto+O+Lugar+onde+Moro Atividade – FÓRUM Título: Ambientes on-line, leitura e escrita De que maneira os ambientes on-line podem contribuir com a leitura e produção textual? Que ferramentas e ambientes da web favorecem esse trabalho? Como incentivar a leitura e a…

conexões. Na aprendizagem colaborativa, o professor não deve ser compreendido como “o detentor do saber”, mas sim, como o facilitador do processo de aprendizagem, pois possui as ferramentas necessárias para conduzir o aprendiz pela trilha em busca do conhecimento. Qualquer pessoa pode escrever e publicar seus próprios textos na internet com o auxílio de ferramentas online como blogs e redes sociais. O leitor deixa a posição passiva de consumidor do texto e passa a possuir ferramentas…

UFPE UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO ­ UFPE CENTRO DE ARTES E COMUNICAÇÃO ­ CAC PROGRAMA DE PÓS­GRADUAÇÃO EM LETRAS ­ PPGL Margareth Correia Fagundes Costa O PAPEL DA REVISÃO TEXTUAL EM TEXTOS REESCRITOS POR CRIANÇAS RECIFE 2010 MARGARETH CORREIA FAGUNDES COSTA O PAPEL DA REVISÃO TEXTUAL EM TEXTOS REESCRITOS POR CRIANÇAS Dissertação apresentada ao Programa de Pós­ graduação em Letras ­ PPGL/UFPE no curso de Mestrado em Letras, Área de concentração:…

Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais – Letras Atividade Colaborativa NOME RA Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais - Letras Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa Atividade desenvolvida para a disciplina Competências Profissional – Letras – à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob…

Entre | Assinar Trabalhos Feitos - Trabalhos Premium e Grátis, Monografias & Notas de Livros Trabalhos e Monografias Gerador de Citação Mais Desenvolvimento: Nesse Topico Voce Devera Apresentar As Tarefas Desenvolvidas Nos Passos 01 A 04. Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos Pesquisar Pesquisa Avançada Trabalhos 1 - 20 de 1000 desafio profissional PROFISSIONAL CURSO: SERVIÇO SOCIAL 1ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO, LEITURA E…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Pedagogia NOME RA Rosângela Silva Santos Pedro 5884176821 Atividade Colaborativa 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Pedagogia Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Competências Profissionais Pedagogia, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação…

17/06/2015 Redes Sociais e Comunicação Aula 1 Práticas de leitura: do impresso ao digital A internet tem sido tema de debate entre estudiosos de diferentes áreas, que se interessam principalmente pelas transformações que ela tem provocado na sociedade, na cultura e no uso da linguagem. Em relação à produção e à leitura de textos digitais, inicialmente, pensava-se que o computador e a internet eram apenas um suporte diferente. Percebe-se que esta diferença impacta nas práticas de…

DIAS: terça feira / quinta-feira LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS No decorrer das aulas de leitura e produção de textos, trabalhamos vários conceitos; como texto e contexto, texto e intertextualidade,gêneros textuais,referenciação e progressão referencial,funções das expressões nominais referenciais. Todos estes temas foram abordados de uma forma prática e objetiva. Tiveram muita valia, pois a turma pode absorver vários conceitos. Falando…

aprendizagem organizacional * Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento * Atividade Colaborativa * Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 2: A empresa criadora de conhecimento * Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento * Atividade Colaborativa * Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 3: Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional * Resumo * Web aula * Atividade de…

* Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento * Atividade Colaborativa * Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 2: Gestão contemporânea da qualidade * Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento * Atividade Colaborativa * Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 3: Tecnologias - terceirização, benchmarking e Open Book Management (OBM) * Resumo * Web aula * Atividade de…