Atividade 8 Pli

Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Profa. Katia Souto 1sem_2012 Atividade de Autodesenvolvimento realizada em grupos de 8 a 10 alunos. Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Essa atividade é fundamental para que você amplie sua compreensão sobre o conceito de trabalho, a evolução no mercado de trabalho e a empregabilidade no século XXI. Para realizá-la, execute os passos a seguir: Passo 01: Faça uma leitura atenta do material disponível no ambiente de aprendizagem na aula 02

dependente Propostas de Soluções: - 1 Acompanhamento de curva glicêmica por 5 dias, em dias e horas alternadas; - 2 Acompanhamento nutricional, com o objetivo de manter o controle da glicemia; - 3 Atividade Física; - 4 Adequar uso da medicação; - 5 Acompanhamento médico e seguimento da prescrição medicamentosa; Questionário 1. Sexo a) Feminino b) Masculino 2. Idade a) 40 a 49 anos b) 50 a 59 anos c) 60 anos e mais…

necessidade de estarmos estreitando laços entre escola e aqueles que dela participam direta ou indiretamente, a família, uma vez que procure acompanhar o desenvolvimento da criança em todo o seu processo de aprendizagem, tanto no lar quanto na sua atividade na escola se envolvendo e participando com seus seus filhos. A família, presente em todas as sociedades, é um dos primeiros ambientes de socialização do indivíduo, atuando como mediadora principal dos padrões, modelos e influências…

ARAGUAINA – TO Sumário INTRODUÇÃO A seguir será apresentado o resultado da análise de vários artigos disponíveis na internet, que envolvem temas de Contabilidade Tributária abordados ao longo desse bimestre. Dessa forma a Atividade Prática Supervisionada procura criar situações semelhantes as existentes no dia a dia de um Contador, é uma forma interessante e bastante proveitosa dos acadêmicos de Contábeis já sentirem o gosto do que é ser um contador, . De…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO - CAMPUS PIRITUBA Av. Raimundo Pereira de Magalhães, 3305 – Pirituba, São Paulo - SP ATIVIDADES PRÁTICA SUPERVISIONADA Estatística Descritiva Nome RA Fábio Oliveira Martins dos Santos 4412892823 Leandro Casari Pereira 4200059948 Wesley Amorim da Silva 4200055451 Curso – Administração Disciplina – Estatística Professor – Alberto Mota São Paulo, 23 de

Centro Universitário Anhanguera de Ribeirão Preto Administração Técnicas de Negociação Professor: Adriano ATPS - Atividade Prática Supervisionada 1º Semestre Projeto “Feito em Casa” Alex Henrique Baroni RA: 9902012108 Aline RA: Andrea Ferreira Cardoso RA: Danilo RA: Carlos RA: Andreza RA: Ribeirão Preto – SP 02/04/2.014 Sumário Introdução .....................................................................................................

Descentralização 4 1.3 Recompensas e Punições 6 1.4 Plano de bonificação anual 6 1.5 Distribuições de ações da empresa aos funcionários 7 1.6 Participação nos resultados alcançados 7 1.7 Senso de propriedade 7 1.8 Relações Sindical 8 2. A Empresa 8 2.1 Estrutura da Empresa 9 2.2 Recrutamento e seleção de pessoa 10 2.3 Avaliações de desempenho 12 3. Plano de ação 13 3.1 Estratégias do plano de ação 13 3.2 Qualidades de vida e segurança no trabalho 17 4.…

Centro Universitário Anhanguera de Santo André Administração Técnicas de Negociação Professor: Nei Muchuelo ATPS - Atividade Prática Supervisionada 1º Semestre Projeto “Feito em Casa” Antônio Andson Felismino dos Santos RA: 8409952008 Diego Alexandrino Matos de Sousa RA: 8075862457 Gabriela Beatriz Angelo da

[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Recursos Humanos Atividade Pratica Supervisionada Disciplina: Gestão de Pessoas Prof.(a) Ma. Karen Angely Grubert Rojas LUCIANA ARRUDA T. MANOEL 2307336324 MARINA FERREIRA CORREA 2318377295 FLÁVIA CRISTINA DE PONTES 2330433571 FABIANA CRISTINA DA SILVA 230614811 O novo modelo de Gestão de Pessoas Sorocaba/SP 2012 …

INTRODUÇÃO Este trabalho propõe um resumo dos três documentos apresentados para o desenvolvimento da atividade de autodesenvolvimento da Aula-Tema 03 e aprofundamento dos conceitos de software livres, softwares educacionais e televisão digital. ELABORADO No primeiro documento denominado “Guia de Tecnologias Educacionais” é relatado como o software pode ser utilizado para complementar vários aspectos do mundo da educação: ajudar a racionalizar os recursos disponíveis…