Atividade 2

representa o septuagésimo percentil. Dessa maneira é incorreto afirmar que: a. Q1< P40< Q2 b. D4< Me c. D7< Q3< D8 d. P30 = D3 e. P50 = D5 = Q2 ≠ Me 0,25 pontos PERGUNTA 2 1. O desvio-padrão é uma medida de dispersão de uma distribuição de dados em relação ao valor médio. Quando, porém, o objetivo é comparar 2 distribuições de dados, que apresentem médias diferentes, os desvios dessas distribuições não são comparáveis. Para essa análise, a solução é comparar os…

Santos RGM: 103.3182 Atividade 2 Após a leitura da aula 2 do texto do Guia de estudos, responda: A evolução humana corresponde ao desenvolvimento de sua inteligência. Sendo assim, podemos definir três níveis de desenvolvimento da inteligência dos seres humanos desde o surgimento dos primeiros hominídeos. Descreva sobre o medo, o misticismo e a ciência. Não faça cópias, produza o texto com suas palavras após leitura desta aula, no máximo 5 linhas para cada resposta. (Ativ. 2 valor:…

ATIVIDADES: Vocês deverão responder às questões abaixo e envia-las através do portifólio – ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN virtual. Em caso de dúvidas, envie mensagem para os emails ,<euclides@unigran.br> <clazzarotto@unigran.br> OBS: Somente as respostas enviadas pelo portifólio serão aceitas e avaliadas. PRAZO DE ENVIO: ESTA ATIVIDADE DEVERÁ SER ENVIADA ATÉ ÀS 24 HORAS DO DIA 28/08/2015. ATIVIDADE 1 – Valor total 2,5. O VALOR PARA CADA QUESTÃO É 1,25…

ESTADUAL DO MARANHÃO NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO-UEMANET COORDENAÇÃO DO CURSO TÉCNICO EM INFORMÁRICA ACADÊMICA: KEILA REGINA PEREIRA GUIMARÃES. ATIVIDADE DE ARQUITETURA DE COMPUTADORES. Agora que você concluiu seu aprendizado sobre a arquitetura de computadores e como os componentes são organizados, sugerimos algumas atividades para que você reveja seu percurso durante a disciplina, aprofundando assim o seus conhecimentos. 1- Quais os principais tipos de memória?…

ATIVIDADE 2 1. Leia com atenção o texto “tabus da resolução de problemas” da aula 03 e compare com o ensino que você teve quando cursou o ensino fundamental. R: Depois de ler o texto “tabus da resolução de problemas”, conclusão que o ensino mudou muito nos últimos anos, principalmente na forma de se respeitar o tempo que o aluno tem para aprender e os diferentes caminhos que o professor encontra para que o aluno aprenda com maior facilidade. Comparando com o ensino que tive o de hoje está mais

ATIVIDADE 2 EMPREENDEDORISMO PERGUNTA 1 1. Nesta unidade que acabamos de acompanhar procuramos delimitar quais as características que um empreendedor deve possuir para que consiga de forma mais adequada transformar uma oportunidade de mercado em um negócio. Assim, procuramos listar o Perfil Empreendedor com algumas peculiaridades que os teóricos costumam mencionar. Portanto, das alternativas à seguir relacionadas ao Perfil Empreendedor, indique a alternativa INCORRETA: a. Em…

INFORMAÇÕES SOBRE A AVALIAÇÃO X AVALIAÇÃO EM PROCESSO: 15 PONTOS – ATIVIDADE 2 INFORMAÇÕES DOCENTE Turma / Código: VSL.PP.OM2 DISCIPLINA: Políticas e Planejamento em Saúde TURNO MANHÃ NOITE EaD X PROFESSORA: INFORMAÇÕES DISCENTE ALUNO (A) RA:10910856 DATA: ENTREGAR ATÉ O DIA 22/11/2013 NOTA: INSTRUÇÕES: 1. Esta avaliação será realizada individualmente. 2. Ao redigir, fique atento(a) à escrita, à coesão, à coerência textual e à norma culta da Língua Portuguesa. 3. Leia…

Matriz de atividade individual* Rodada: Período 5 à 8 Atividade: Trabalho 2 - Individual Título: Relatório da Diretoria de Finanças Alunos: Everton da Silva Moraes Disciplina: Jogo de Negócios Turma: GE20 – MOGI DAS CRUZES Introdução Nesta atividade demonstra os resultado obtidos pela EcoSolaris até o período 8, assim como as ferramentas utilizadas, decisões tomadas, os desafios superados e a estratégia a ser seguida. A empresa vem de resultados positivos com decisões aderentes aos objetivos

ATIVIDADES 1 e 2 1) O termo administrador se usa para descrevermos uma pessoa que gerencia , supervisiona e se responsabiliza pelas pessoas que trabalham na empresa da qual faz parte, além de planejar novos métodos e estratégias de trabalho e colocar os mesmos em prática, cuidando para que deem certo e que não saiam do planejado. As 4 funções administrativas: Planejar: O administrador deve traçar objetivos e metas os quais devem ser planejados com cuidado e critério para serem colocados em

Universidade de Brasília Alunos: Professor: Componente Curricular: Contabilidade Geral 2 Atividade 2 - Processo de Convergência Internacional - Textos 1) Desafios da Profissão Contábil Face o Processo de Convergência Internacional 2) As normas internacionais de contabilidade Trata-se de 2 textos que possuem como objetivo contextualizar o processo de convergência de internacional e seus desafios. Desse modo, a atividade consiste, após a leitura dos mesmos, responder as seguintes…