atividades aula 1 e 2

1 Atividades das aulas 1 e 2 . Conceitue o termo administrador, e explique com suas próprias às quatro funções administrativas (não é para copia do material e para escrever com suas palavras). Administrador é a pessoa responsável pelo desempenho convertendo uma multidão em um grupo eficiente e produtivo, através das funções de planejar, organizar e alocar pessoas, liderar e controlar, para conquistarcertas metas e objetivos. Fusões Administrativas: Planejar, Organizar e alocar pessoas, liderar e controlar. Planejar é estar de olho no futuro estabelecendo metas a serem cumpridas na criação de um projeto para que essas metas sejam alcançadas com êxito. Organizar é o papel do administrador de designar atividades, dividindo as tarefas da empresa perante um grupo de trabalhadores, alocar cada um na sua função melhor desempenhada, para que aja uma qualidade no serviço e velocidade, fazendo com oque cumpram sua meta. Liderança é coordenar um grupo fazendo com que eles sigam suas ideias motivando o grupo a cumprir metas, influenciando nas ações de seus subordinados ganhando a admiração dos mesmos e conhecendo a qualidade unitária e coletiva de cada um em seu setor. Controlar é o modo que se administra os trabalhos e funções dentro da área de trabalho verificando se cada grupo esta desempenhando conforme a expectativa e se for verificado que não esta, deve-se realizar ações corretivas, impetrando alternativas ou trocando o método de trabalho. 2. Na aula 2 vimos o modelo do

Aula Atividade 1 QUESTÔES: 1. Explique o “Teste de Turing”. Foi colocar em pauta questões sobre IA e como seria interagir esse estremo com dois fatores, o humano e o tecnológico. 2. Pesquise e cite pelo menos 5 aplicações de Inteligência Artificial no mundo moderno. Mostrar que o desenvolvimento de aplicações em IA é diferente da computação tradicional; Contextualização da IA em geral; Apresentação do trabalho da DIA; Aplicações nas áreas de: Engenharia do Conhecimento; Inteligência…

ATIVIDADE DA AULA 1.2 Selecione uma organização conhecida de qualquer setor (público, privado ou “terceiro setor”), e caracterize seu ambiente organizacional, considerando: 1. A definição de Mintzberg de que “o ambiente compreende virtualmente tudo de fora da organização – sua tecnologia (o conhecimento básico que ela deve extrair), a natureza de seus produtos, os clientes e competidores, a localização geográfica, o clima econômico, político, e mesmo o meteorológico, nos quais deve…

Disciplina: Didática I Professor conteudista: Paulo Meireles Barguil Coordenador da Disciplina: Prof. Nidia Barone ROTEIRO DA ATIVIDADE DE PORTFOLIO DA AULA 1 Nesta aula, refletimos sobre a natureza, os desafios, as possibilidades e os limites do trabalho docente, bem como sobre algumas variáveis que o influenciam. A Didática, conforme vimos, ocupa um papel fundamental na prática docente, embora as concepções sobre ela sejam múltiplas. Objetivando aprofundar os estudos dessa aula,…

1. Na aula 01, você já estudou sobre Leitura Racional. Agora, você vai praticá-la. Acesse a ferramenta "Material de Aula/Arquivo" e leia o texto "Construindo o profissional do século XXI", de Terezinha Bazé de Lima, e elabore a crítica e a problematização referente ao texto indicado para leitura, em até uma lauda. Apresentar a critica e a problematização separadamente. (1.0) CRÍTICA: Vivemos numa era governada pela ciência e tecnologia, onde a inteligência do Homem é…

Aluna: Sirlene Moretti dos Santos RGM:103.3182 2° Semestre Contabilidade ATIVIDADES REFERENTES ÀS AULAS 01, 02 e 03 O ALUNO DEVE ENVIAR ESTAS QUESTÕES RESOLVIDAS NO PORTFÓLIO – AULA 03 VALOR TOTAL DA ATIVIDADE = 3.50 QUESTÃO 01: EXPLIQUE PORQUE O CUSTO DE OPORTUNIDADE É UMA PERDA PARA UM PAÍS OU UMA EMPRESA. (VALOR = 0.25) R: Custo de Oportunidade na economia foi definido como escolha. Ela pode se tronar uma perda porque representa o valor associado a melhor alternativa não…

[pic] ............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead ADMINISTRAÇÃO – 7° SEMESTRE AULA ATIVIDADE 01 e 02 ............................................................................................................................... Guarulhos 2013 AULA ATIVIDADE 01 e 02 …

Nome: Alessandra Carvalho Santana R.A - 256982013 Nome: Caique Araujo Silva R.A - 212142012 Aula Atividade 1 1 – Produza um texto de aproximadamente 15 linhas com a sua opinião pessoal e ou a do grupo, argumentando sobre a fusão dos bancos Itaú e Unibanco. R: A fusão se tratou de uma iniciativa entre 3 famílias (Salles, Villela e Setúbal), que por terem uma cultura de trabalho similar acabaram se unindo. Antes da união dos bancos as 3 famílias adotavam estratégias parecidas, com a…

Atividades das aulas 1 e 2 1. Quais as semelhanças que você vê entre as quatro funções administrativas: planejamento, organização, liderar e controle? Você acredita que essas funções estão relacionadas, isto é um gerente, que desempenha bem uma função provavelmente desempenhara bem as outras? (0.5 ponto) As semelhanças entre as quatros funções administrativas são as metas, os objetivos e a visão voltada para o futuro. Com o planejamento conseguimos traçar as metas e os objetivos. A…

Atividade de Geometria Analítica(Distância entre dois pontos)Prof Rogério R. Faria * 1)Determine a distância entre os pontos A e B em cada um dos seguintes casos: a)A(6,-3) e B(6,5) ; b) A(6,7) e B(9,11) ; c) A(-3,5) e B(3,13) ; d) A(-1,3) e B(1,-1) ; 2)Determine a distância entre os pontos A e B em cada um dos seguintes casos: 3)Num triângulo ABC, sendo A = (4,3), B = (0,3) e C um ponto pertencente ao eixo Ox com AC = BC. O ponto C tem como…