Atividade 1 Formação Pela Escola Fundeb 2012

de Brasília) e em Psicopedagogia (Universidade Católica de Brasília). Surgia sua vocação social ainda quando saída da adolescência e vivia no convento das Servas de Maria Reparadoras. No convento a candidata à noviça passou a participar das atividades das Comunidades Eclesiais de Base (CEBs) devido sua admiração pelo então bispo de Rio Branco, dom Moacyr Grecchi, alinhado à Teologia da Libertação . Decidi fazer um curso de liderança sindical rural, ministrado pelo teólogo Clodovis…

O que se faz em políticas públicas de alfabetização no Brasil? 1 Paulo Henrique Nogueira da Fonseca 2 Marilene Tavares Cortez3 Resumo: Esse artigo visa investigar a relação entre as políticas públicas educacionais no Brasil pós Constituição de 1988 até o ano de 2013 com os principais problemas apontados no processo de alfabetização. Trata-se aqui de uma pesquisa qualitativa do tipo exploratório na forma de revisão bibliográfica. Foi realizado levantamento de artigos eletrônicos e…

no art. 214 da Constituição. Art. 2º São diretrizes do PNE - 2011/2020: I - erradicação do analfabetismo; II - universalização do atendimento escolar; III - superação das desigualdades educacionais; IV - melhoria da qualidade do ensino; V - formação para o trabalho; VI - promoção da sustentabilidade sócio-ambiental; VII - promoção humanística, científica e tecnológica do País; VIII - estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto…

José do Rio Preto 2012 JÉSSICA CRISTINA DA SILVA O PLANO NACIONAL COMO INSTRUMENTO ATUANTE NA EDUCAÇÃO Monografia apresentada para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia ao Instituto Superior de Educação Ceres – ISE CERES. Orientador: Prof. Esp. Felipe Colombelli Pacca. São José do Rio Preto 2012…

de desenvolvimento da educação básica no país. A proposta pedagógica do SCMB segue o que dita a instituição mantenedora, o Exército Brasileiro. A gestão do sistema é pautada no planejamento educacional, sendo este a base da proposta pedagógica das escolas que integram o sistema. Palavras-chave: Sistema Colégio Militar do Brasil – SCMB. Planejamento educacional. Gestão educacional. INTRODUÇÃO A educação básica no Brasil tem passado por diversas transformações ao longo das últimas…

....................................................................................................08 ANGRA DOS REIS..........................................................................................................................09 META 1 – EDUCAÇÃO BÁSICA (Educação Infantil).................................................................... ANÁLISE SITUACIONAL ESTRATÉGIAS META 2 – EDUCAÇÃO BÁSICA (Ensino…

FAMÍLIA E ESCOLA Parceria para a Melhoria da Aprendizagem Ana Carolina Rodrigues da Silva Veras RESUMO A escola e a família têm um importante papel na disseminação e construção do conhecimento culturalmente organizado. A família e a escola são instituições fundamentais que tanto podem ocasionar a evolução das pessoas, ou inibir seu crescimento em diferentes planos: físico, intelectual, emocional e social. Para estudar essa correlação entre fracasso escolar e…

dos direitos, prerrogativas e interesses profissionais dos seus associados. Sempre na luta por uma escola pública melhor e para todos, Saudações UDEMO Central Nossa União é Nossa Força! Participe São Paulo, setembro de 2009. SIGLAS E ABREVIATURAS USADAS ACT = Admitido em Caráter Temporário ADCT = Ato das Disposições Constitucionais Transitórias ADE = Assistente de Diretor de Escola ADIN = Ação Direta de Inconstitucionalidade AF = Atestado de Freqüência APM = Associação de…

ENSINO – SAE SUPERINTENDÊNCIA DA ÁREA DE ENSINO FUNDAMENTAL – SAEF PROPOSIÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 2013 - 2023 São Luís 2012 METODOLOGIA DE TRABALHO 1. Avaliação do Plano Municipal 2001 – 2011; 2. Análise da Legislação Nacional; 3. Estudo das Metas e Estratégias do Plano Nacional 2013 – 2023; 4. Elaboração das Proposições das Metas e Estratégias de forma…

foi ganhando outro sentido, a caminho de uma concepção de prática pedagógica mais integradora. Muitos fatos ocorreram de forma a influenciar essa mudança, entre elas a Constituição de 1988 Art. 208, que garantia educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 6 (seis) anos de idade. Mais tarde a LDB 9394/96, vem fortalecer este direito definindo a Educação Infantil como primeira etapa da Educação Básica e indicando como sua finalidade o desenvolvimento integral da criança de…