Atenção E Memória Luria

e o controle do desenvolvimento do seu objeto de estudo. Como os processos mentais não podem ser observados mas apenas inferidos, torna-se o comportamento o alvo principal dessa descrição, explicação e previsão . Para o psicólogo soviético Luria, um dos fundadores da neuropsicologia a psicologia do homem deve ocupar-se da análise das formas complexas de representação da realidade, que se constituíram ao longo da história da sociedade e são realizadas pelo cérebro humano,…

ensino. Uma revolução comandado por um médico, psicólogo e filósofo francês chama Henri Wallon. Ele com sua teoria pedagógica,dizia que o desenvolvimento intelectual envolve muito mais do que um simples celebro,abalaram as condições da época em que memória e erudição eram o máximo em termos de construção do conhecimento. Quem foi Lev Semenovitch? Lev Semenovitch (Orsha, 17 de Novembro de 1896, — Moscou, 11 de Junho de 1934), foi um cientista humanobielo-russo.…

apresentar alguns aspectos relacionados às atividades lúdicas e o processo de desenvolvimento e aprendizagem a luz dos pressupostos históricos culturais. Trata-se, portanto de uma pesquisa bibliográfica a partir dos estudos de Vygotski (2007, 1988), Luria (1988), Leontiev (1988), Elkonin (2009), dentre outros. O texto está subdividido em duas partes: a primeira faz algumas pontuações no que diz respeito ao contexto histórico da criação das instituições voltadas ao 1 Acadêmica…

até hoje. Vygotsky, pautado no método dialético do materialismo histórico, criou a psicologia histórica ou sócio-histórica (como ficou conhecida), defendendo a idéia de que não só a inteligência, mais todas as funções mentais superiores (memória, percepção, atenção voluntária, etc.) teriam origem e desenvolvimento no meio histórico- cultural em que a criança vive. Cada um desses autores colaborou para a configuração de um olhar multidimensional sobre a criança, enfatizando a importância…

(não-verbal) – como a regionalização anterior (frontal), posterior (parietal, temporal e occipítal), que podem, em termos funcionais e também de acordo com o modelo de Luria, ajudar e clarificar o diagnóstico psicopedagógico dos problemas de aprendizagem revelados pelas crianças (Fonseca, 1980). O modelo neuropsicológico de Luria (Fonseca, 1979, 1980), permite visualizar a relação cérebro-aprendizagem, ao mesmo tempo que torna mais clara a interdependência das capacidades da…

desenvolvimento do desenho infantil e a influência das intervenções nos grafismos das crianças ao longo da investigação. Dessa forma, cabe esclarecer que como auxílio à teoria de Vigotski, no decorrer do trabalho foi utilizado também às abordagens de Luria, Mukhina e outros autores da mesma linha de pensamento, como forma de melhor compreender a evolução do desenho infantil, uma vez que os estudos de Vigotski sobre a atividade gráfica da criança, não chegaram a serem muito…

explicar que alunos com condições intelectuais evidentes possam desempenhar-se com dificuldades diante de tarefas de leitura e escrita? Existem problemas capazes de interferir no desempenho escolar, que deveriam ser prevenidos e/ou tratados com mais atenção por educadores, familiares e profissionais envolvidos na avaliação do desenvolvimento humano em geral. Segundo uma professora anônima do C.A (1999), “é na escola que eles mostram que está acontecendo alguma coisa, e é através…

essa diversidade e profundidade de conhecimento de Vygotsky, Luria afirma: Ao longo de mais de cinco décadas trabalhando no campo da ciência, eu nunca encontrei alguém que sequer se aproximasse de sua clareza de mente, sua habilidade para expor a estrutura essencial de problemas complexos, sua amplidão de conhecimentos em muitos campos e sua capacidade para antever o desenvolvimento futuro de sua ciência. (1988, p. 21) Ainda, segundo Luria, as críticas de Vygotsky ao pensamento…

outros trabalhos, levantou uma série de ideias sobre psicodiagnóstico. Binet 1857 - 1911 falar de uma nova avaliação psicológica e inteligência. Falar de faculdades superiores psicológicas (memória, atenção, imaginação, etc.) Wechsler 1944 concebeu um teste de inteligência, incluindo subtestes verbais (verbal, atenção, concentração) e manual do subteste (coordenação olho-mão e organização visual.1921, 1978, século XVII Primeiro aparece o termo psicopata em uma monografia publicada por…

funções elementares são localizáveis em áreas delimitadas do cérebro, enquanto que funções complexas são possibilitadas por conjuntos de áreas cerebrais, cada uma contribuindo de um modo específico (Fuentes, Malloy-Diniz, Camargo, & Cosenza, 2007; Luria, 1966, 1973; Oliveira, 2006). INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo retratar as relações existentes entre as intervenções praticadas na terapia cognitivo-comportamental, a reabilitação neuropsicológica e as neurociências,…