Atenção E Concentração

1998). O brincar é uma atividade de fundamental importância para o desenvolvimento da criança. A criança desde cedo se comunica através de gestos, sons e mais tarde, em suas brincadeiras representam determinados papeis desenvolvendo sua imaginação, atenção, imitação, memória e habilidades motoras. Para Oliveira (2008, p.7), "é brincando que a criança elabora progressivamente o luto pela perda relativa dos cuidados maternos, assim como encontra forças e descobre estratégias para…

Esse estudo concentra-se no uso de possibilidades lúdicas para auxiliar na superação das dificuldades de aprendizagem em sujeitos com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH). - indique os objetivos do capítulo. (2 a 5 objetivos) Ex: 1) o objetivo geral do presente trabalho foi conceituar o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade e o lúdico; entre outros 2) objetiva-se também descrever as fases do desenvolvimento e fases evolutivas do processo de aquisição…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO- SENSU PSICOPEDAGOGIA CLINICO INSTITUCIONAL MARIA APARECIDA DE OLIVEIRA MARIA JOSELÍDIA DOS SANTOS DÉFICIT DE ATENÇÃO DIFICULTANDO O PROCESSO DE APRENDIZAGEM ARACAJU 2012 MARIAAPARECIDA DE OLIVEIRA MARIA JOSELÍDIA DOS SANTOS DÉFICIT DE ATENÇÃO DIFICULTANDO O PROCESSO DE APRENDIZAGEM Relatório de Estágio Supervisionado de Psicopedagogia…

MEDITAÇÃO DE PLENA ATENÇÃO – Satipatthana DESENVOLVIMENTO DA VISÃO INTERIOR – Vipassana 87 88 85 3 MEDITAÇÃO NOS QUATRO FUNDAMENTOS DA PLENA ATENÇÃO – Satipatthana Atenção sobre o corpo Exercício de concentração na respiração Prática de concentração no caminhar Atenção às sensações Fatos que podem ocorrer durante a meditação Atenção nos estados de consciência Atenção nos assuntos da Doutrina (Verdade sobre o nosso Ser) OS QUATRO ESFORÇOS MENTAIS Plena atenção na…

TRANSTORNO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Jean Carlos Machado Profª Irimar Bitencourt de Bem Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Geografia (GED 0102 ) Prática Educativa II 18/06/2012 RESUMO O transtorno do déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) é uma patologia caracterizada por desatenção, hiperatividade e impulsividade. Crianças com TDAH estão sob-risco de mau-desempenho escolar e devem receber cuidados especiais. É importante conhecer a…

Estimular a atenção, concentração e a capacidade de análise e síntese visual. Procedimentos: Selecionar figuras, que as crianças achem interessantes na revista recortá-las, colá-las em uma cartolina ou papel cartão, em seguida determinar as formas como serão divididas e recortadas em alguns pedaços. Em seguida a proposta é brincar de montar novamente as figuras encaixando as peças no lugar certo. Jogo da memória com frutas, Objetivo: Desenvolver o raciocínio lógico, atenção,…

mais imagens, fecha um olho, observa e vê uma árvore. Ao mostrar as imagens com as ‘devidas’ figuras, ela não acreditou e falou que eu estava vendo demais, porque se ela não conseguiu ver todas as figuras, porque eu veria. Falei para prestar atenção e se concentrar que ela conseguiria ver. Pegou novamente, olhou uma por uma, continuou não acreditando que poderia ter mais coisas. Mesmo mostrando a ela as figuras, ela não via. Ficou muito surpresa por não conseguir ver a mesma…

evacuação possível. Para tal anexam-se instruções específicas: Instruções de evacuação gerais Instruções especiais Instruções particulares 2 – IDENTIFICAÇÃO DE SAÍDAS, VIA DE EVACUAÇÕES NORMAIS E ALTERNATIVAS, ZONAS CRÍTICAS E PONTOS DE CONCENTRAÇÃO. 2.1 – Saídas e Vias de Evacuação: As saídas e vias de evacuação encontram-se identificadas nas plantas afixadas nas portas das salas de aulas. Vale destacar que todos os professores e funcionários devem conhecer…

Neurociência Cognitiva - e as Ciências do Comportamento - Psicologia do Desenvolvimento, Psicolingüística etc. Seu enfoque central é o estudo da relação entre Sistema Nervoso, Comportamento e Cognição: o estudo das capacidades mentais, como a linguagem, a atenção, a memória e a consciência. Existem dois processos importantes na Neuropsicologia, a avaliação neuropsicológica e a reabilitação neuropsicológica. A avaliação neuropsicológica que consiste na utilização do exame clínico,…

Concentração molar ou molaridade é a quantidade de soluto, em mol, dissolvidos num volume de solução em litros. O mol nada mais é que a quantidade de substâncias de um sistema que contém tantas unidades elementares quantas existem em átomos de carbono em 0, 012 kg de carbono-12. Esta unidade elementar deve ser especificada e pode ser um átomo, uma molécula, um íon, um elétron, um fóton etc., ou um grupo específico dessa unidade. Pela constante de Avogadro, esse número é igual a 6,02 x…