Aspectos Relevantes Da Teoria De Piaget A Aplicacao Na Ed

significa PPP – Projeto Político Pedagógico, e sua importância no contexto escolar, bem como de reconhecer a necessidade de sua futura participação, como profissional da educação, na elaboração deste projeto. Busquei apresentar de forma clara os aspectos relevantes do PPP, no que se refere a suas características promotoras de relações interdisciplinares e de diversidade, deixando clara a diferença entre PPP e planejamento escolar, considerando seu objetivo humanista, educacional/…

de todo ser humano. AGRADECIMENTOS SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 2. A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS...................................... 3. COMO IDENTIFICAR UMA INTELIGÊNCIA.......................................... 3.1- Identificação da “morada” da inteligência por dano cerebral....... 3.2- A existência…

7 3- O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS 10 II – TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS 14 1- A INTELIGÊNCIA ANTES DO DESENVOLVIMENTO DAS TECNOLOGIAS 14 2- JEAN PIAGET 15 3- LEV VYGOTSKY

aprendizagem SUMÁRIO INTRODUÇÃO .................................................................................................... 4 objetivos 5 CAPITULO 1 – LÙDICO............................................................... 6 CAPITULO 2- TEORIAS REFLEXIVAS 11 CAPITULO 3- A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 18 CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................... 20…

Teorias da aprendizagem O ponto-chave de nossa abordagem está nas relações que podemos estabelecer entre três grandes áreas do conhecimento: a filosofia, a educação e a psicologia. Nestas páginas, elas estão articuladas, mais especificamente, naquilo que podem oferecer aos processos de ensino-aprendizagem. Makeliny Oliveira Gomes Nogueira Daniela Leal Este livro propõe discussões que facilitam a compreensão de como ocorre o desenvolvimento humano. Tais discussões,…

PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – UNIPAC FACULDADE DE EDUCAÇÃO E ESTUDOS SOCIAIS DE UBERLÂNDIA INSTITUTO EDUCACIONAL FERNANDO DE OLIVEIRA MOTA UBERLÂNDIA – 2006 A criança digere aquilo que recebe e digere segundo uma química que lhe é própria. Jean Piaget Dedico a meus filhos Laís e Caio e aos meus alunos, que me despertaram e conduziram a este caminho, a esse universo fantástico. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus pelo dom da vida e pela oportunidade do trabalho junto à sua…

O fazer pedagógico O que é a Pedagogia Construtivista? José O. Cardentey Arias* Armando Pérez Yera* O construtivismo não surgiu como uma teoria pedagógica propriamente dita, trata-se em essência de uma concepção filosóficopsicológica sobre o desenvolvimento mental do homem e, em particular, das crianças. No marco da educação escolar, o construtivismo concebe a aprendizagem como um processo de construção dos conhecimentos, de sua elaboração pela criança conjuntamente com o…

da relação entre professor e aluno para o processo de aprendizagem escolar. Para esse estudo, alem da realização de uma pesquisa bibliográfica, houve também a realização de uma pesquisa de campo de caráter investigativo exploratório, por meio da aplicação de um questionário com questões objetivas e subjetivas, que continham questões sociais, econômicas e culturais. Durante a escolarização da criança pressupõe-se que haverá varias interações, nas quais a afetividade está presente. A…

mental ou sobrecarregadas de estresse (Kotulak apud Ilari, 2003, p. 8). Piaget denominou de “sensório-motor” o período de 0 a 2 anos de idade, no qual a criança conhece e aprende o mundo através das sensações corporais, reagindo a elas inicialmente através de atos-reflexos e posteriormente modificando e elaborando simploriamente esses comportamentos, o que demonstra uma adaptação ao meio e portando um aprendizado (Piaget; Inhelder, 1999). O que encerra essa fase é a aquisição da…

significa PPP – Projeto Político Pedagógico, e sua importância no contexto escolar, bem como de reconhecer a necessidade de sua futura participação, como profissional da educação, na elaboração deste projeto. Busquei apresentar de forma clara os aspectos relevantes do PPP, no que se refere a suas características promotoras de relações interdisciplinares e de diversidade, deixando clara a diferença entre PPP e planejamento escolar, considerando seu objetivo humanista, educacional/…