Aspectos Relevantes Da Teoria De Freud Para Se Pensar A Aplicação Da Psicologia Na Educação

UNIVERSIDADE ANHAGUERA UNIDERP – POLO SALVADOR PEDAGOGIA – 2º SEMESTRE 2013 / PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO SALVADOR 2013 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Trabalho referente a disciplina Psicologia da Educação, do 2º semestre do Curso de Pedagogia- Licenciatura da Universidade Anhanguera – UNIDERP Tutor a distância professora Marcela Santos de Miranda SALVADOR 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO -----------------------

SIGMUND FREUD Sigmund Freud , nasceu em Freiberg, na Moravia em 06 de maio de 1856, era filho de Amália Freud e Jacob Freud, uma família abastada judaica, e teve uma educação não tradicionalista e aberta à filosofia do Iluminismo. Ser judeu para ele nunca foi motivo para se sentir inferior, embora causasse problemas na sua vida profissional. Teve dois irmãos do primeiro casamento de seu pai, que posteriormente ficou viúvo e era o filho mais velho do segundo casamento. Foi um bom…

Taboão da Serra Pedagogia Psicologia da Educação ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Taboão da Serra Setembro/ 2012 Contribuição das teorias de Sigmund Freud na educação Sigmund Freud foi contribuidor para psicologia cientifica do século XIX e consequentemente com a educação infantil, com suas teorias na psicologia e mais especificamente na psicanálise. Nunca foram totalmente direcionadas para educação inclusive até…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”. Freud e sua contribuição para educação Sigmund Freud, médico austríaco, nascido em 1856, criador da Psicanálise, teve seus estudos iniciados com o objetivo de encontrar a cura para os males emocionais, mas que acabaram contribuindo, com grande presteza, com a sociedade e, em especial, com a educação, que é

Curso: Pedagogia licenciatura 2º Semestre Disciplina: Psicologia da Educação Aluno: Elaine C R Balbino Aluno: Giovanna Yuri Hirooka

TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 1. Introdução Esse relatório apresenta como a Psicologia pode contribuir e como usar as teorias desses teóricos clássicos da Psicologia da Educação para se pensar na aplicação da psicologia na educação e focalizar seus aspectos relevantes das teorias de Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski. A Psicologia é a ciência que estuda o comportamento, os processos, mentais e a relação entre eles em todo domínio que…

ANHANGUERA– UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Educação Glaucia Helena Moreira Santos – RA5727170698 Giselle Roberta Cancio – RA 5548976964 Marlene Morato de Jesus– RA 5555128369 Patrícia da Silva Azevedo – RA 3885751996 Sandra Regina da Silva -RA5 707141421 Professora :Maria Helena A da S. Pedroso Coelho Tutora Presencial:Maária de Lurdes Silva Tutora a Distancia : Osasco 14/09/2012 Freud como já…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS – INGLÊS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO MARIA GORETE GUIMARÃES RA: 6787415929 LUCIANA CARVALHO RA: 6393233292 LUISA CORREA RA: 6581329138 FABIANA FERNANDES RA: 8153752243

A Psicanálise É um campo clínico e de investigação teórica da psique humana independente da psicologia, embora derivada desta, desenvolvida por Sigmund Freud. Sigmund Freud (1856-1939) foi um médico vienense que alterou, radicalmente, o modo de pensar a vida psique. As teorias científicas, surgem influenciadas pelas condições da vida social, nos seus aspectos econômicos, políticos, culturais e etc. A psicanálise é usada como base para psicoterapias, aconselhamento, orientação; é…

SIGMUND FREUD Sigmund Freud, médico vienense, de família Judaica, nasceu em 1856 em Friemberg .Com quatro anos mudou – se para Viena e aos 32 anos foi morar em Londres, faleceu em 1939 após passar dois anos em coma, vítima de câncer. A educação foi fundamental para a vida de Freud, se especializou em doenças mentais, no tratamento de problemas do sistema nervoso no qual tinha interesse em especial nas chamadas desordens neuróticas, caracterizada por ansiedade excessiva e em alguns casos…