Aspectos Linguisticos Aula 5

resultados constataram que o método utilizado para a leitura foi inovador, já que a interdisciplinaridade promoveu a inserção de professores de disciplinas técnicas, fato que favoreceu dinâmicas diversificadas e um aprimoramento de conhecimentos lingüísticos e técnico-científicos. Os acadêmicos demonstraram habilidade de leitura quando submetidos a textos com diferentes temáticas ainda que muitos desses tenham ingressado no Curso sem conhecimento prévio. Palavras chave: Inglês…

(LETRAS/PIBID/CAPES/UFAL) Ao longo dos anos estudos lingüísticos que viabilizam o ensino da língua materna e propicia reflexões acerca do trabalho realizado em sala de aula, no que tange ao ensino-aprendizagem da gramática, tem gerado grandes e importantes discussões. No entanto, apesar das muitas discussões, dos muitos trabalhos desenvolvidos, a questão central para os professores continua sendo “ensinar ou não a gramática?” e “como fazê-lo?”, resumindo-se assim, em alguns aspectos, a…

LETRAS UNIDADE I DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS PROFESSORA NOMES EVANIR PRADO RA Atividade de Autodesenvolvimento ATPS 3: (tempo para realização: 5 horas). Trabalho desenvolvido para a disciplina ATPS ETAP 3, ora apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da Professora ( ). Anhanguera Educacional ANO 2014. É o processo pesquisas itens constam na página 7…

desse problema decidimos desenvolver o projeto de intervenção pedagógica baseado nas sugestões metodológicas dos autores Cereja e Magalhães no livro "Português: linguagens", por entendermos que esta obra ajuda o aluno a refletir sobre os fatos linguísticos por meio da variedade de textos apresentados em cada unidade de estudo, colocando o aluno em contato com a norma culta. 2 JUSTIFICATIVA É comum encontrarmos nas escolas de ensino fundamental, professores e alunos que apresentam…

Tema 03 Influência dos aspectos fonológicos no aprendizado da escrita Conteúdo Nessa aula você estudará: • O sistema sonoro da língua. • Os processos mais comuns da Língua Portuguesa. • Os processos que podem necessitar de acompanhamento especializado. Habilidades Ao final, você deverá ser capaz de responder as seguintes questões: • Quais são os processos sonoros da Língua Portuguesa? • Quais processos são naturais durante a aprendizagem da escrita? • Quais processos…

Língua Inglesa são diferentes da Cadernos UniFOA 28 nossa Língua materna, o Português; em segundo lugar, é importante que aluno e professor tenham consciência de que para se aprender uma nova língua, é necessária a compreensão de alguns aspectos sociais e culturais dos falantes nativos desta. Finalmente, deve-se lembrar que, antes mesmo de aprender a falar, o ser humano passa por um processo de aquisição de linguagem desde os primeiros dias de vida e isso, de forma alguma, pode…

Aluno: 201010020447 - FARLEY COSTA FONSECA Professor: LUIZ CARLOS SOUZA DAMIAO FERREIRA DA SILVA Nota da Prova: 4,0 Nota de Partic.: 1,5 Turma: 9052/AQ Data: 17/06/2015 18:56:14 a 1 Questão (Ref.: 201010632824) Pontos: 0,5 / 1,5 Com base na aula 3, discorra sobre políticas linguísticas e sua importância na Educação de surdos. Resposta: É importante para os surdos que nas escolas tenha a presença de interpretes para que possa facilitar a inclusão dos mesmos com os demais membros…

brevemente este segundo aspecto do ensino da língua COMUNICATIVA. Tem sido objecto de muita discussão e controvérsia desde os anos 1970, sob as rubricas COMUNICATIVA, FUNCIONAL'''' ou'' FORMA DE CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Nocional''. Aqui, eu não pretendo aprofundar as questões, muitas das quais são de maior interesse para CURSO DE ESCRITOR-para o professor. Vou me restringir a considerar COMO: A perspectiva comunicativa da linguagem pode auxiliar o professor a tornar o conteúdo lingüístico…

unidade da linguagem. A língua é considerada como um sistema de signos que exprimem idéias, existindo a união de significados e de imagens acústicas. Essa união entre um conceito (significado) e uma imagem acústica (significante) é chamada de signo lingüístico. Saussure considera a língua como um produto recebido, passivamente, pelos indivíduos, e nela não pode intervir. Em seus estudos, o autor enuncia que a fala pertence ao domínio individual do falante, sendo suas manifestações…

professor aprendente 1. Como elaborar um plano de ensino a partir do projeto político pedagógico 2. Metodologias de sala de aula e o trabalho cooperativo 3. Interdisciplinaridade na escola: desafios e conquistas 4. Avaliação como elemento mediador do processo de ensino aprendizagem.............................................. EM DESENVOLVIMENTO 5. Abordagem interacionista e os fatores que interferem na…