Aspectos Ideologicos De Gestao Publica

Escola quanto documento norteador da sua sistematização do conhecimento que participará do seu processo ensino-aprendizagem. Mostraremos também o que acontece com o currículo e as suas especificidades. Para isto, escolhemos as escolas públicas do município de Goiânia, Estado de Goiás, em que utilizo dos PPP’s que estão nas Unidades Regionais de Ensino referente ao ano de 2007. Ao total foram 105 escolas pesquisadas em que encontramos igualdades entre as unidades,…

Verônica Hirata Revisão de Língua Portuguesa Livia de Sousa Lima Pulchério Monteiro Projeto Gráfico Rede e-Tec Brasil/UFMT Apresentação Rede e-Tec Brasil Prezado estudante, Bem-vindo à Rede e-Tec Brasil! Você faz parte de uma rede nacional pública de ensino, a Rede e-Tec Brasil, instituída pelo Decreto nº 7.589/2011, com o objetivo de democratizar o acesso ao ensino técnico público, na modalidade a distância. O programa é resultado de uma parceria entre o Ministério da…

a isso, a saúde publica organizava-se para tratar das questões coletivas, a exemplo do combate às “pestes” no inicio do século xx, da vacinação obrigatória instituída também nesse período, das ações para educação sanitária e campanhas de controle de controle de doenças, entre outras ações. Observe que a assistência e a saúde publica caminharam separadas ao longo do xx; de um lado a previdência organizava-se para prestar assistência aos seus beneficiários e do outro a saúde publica…

quando o agente pratica o ato visando a fim diverso daquele previsto, explícita ou implicitamente, na regra de competência. Há no caso um vício ideológico, subjetivo; um desvio na vontade. O ato será ilegal por ofensa à finalidade (mas há posição no sentido de ser vício no motivo). 03. Explique cada um dos princípios constitucionais da Administração Pública. O primeiro princípio é o da Legalidade. Todos eles estão presentes no artigo 37 da Federal. O princípio da legalidade está…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UnB) FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE (FACE) DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO (ADM) DISCIPLINA CÓDIGO CRÉDITOS TURMA PERÍODO PROFESSOR FUNDAMENTOS DA ADM PÚBLICA 200794 04 D 2014/1 MARCOS ALBERTO DANTAS AULA 09 ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA CONTEMPORÂNEA 1. INTRODUÇÃO O sistema capitalista encontra-se em processo de transformação, onde uma parcela significativa do cenário institucional de décadas passadas está se deteriorando.…

Universidade Federal de Minas Gerais Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas Departamento de Ciência Política Gestão Pública Aluna: Amanda Martins da Silva. Disciplina: Metodologias Participativas Professor: Carlos Roberto Horta. Resenha do texto: THIOLLENT, Michel. Notas para o debate sobre pesquisa-ação. In: BRANDÃO, Carlos Rodrigues. Repensando a pesquisa participante. São Paulo: Brasiliense, 1984. Thiollent inicia o texto fazendo uma distinção entre pesquisa…

DA ATUAL POLÍTICA NACIONAL DE HABITAÇÃO: A DIFUSÃO DE UM MODELO E AS IMPLICAÇÕES PARA O EXERCÍCIO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL JULIANA ROSA PIMENTEL Doutoranda do Programa de Pós Graduação em Serviço Social da UFRJ, Mestre em Políticas Públicas e Formação Humana (PPFH/UERJ) Resumo O presente artigo analisa, do ponto de vista sociopolítico, o trabalho social desenvolvido nos programas de habitação de interesse social geridos pelo governo federal, através do Ministério…

tem seu foco em ações voltadas para a formação de interações com concorrentes, clientes e fornecedores no próprio mercado, a estratégia de não-mercado tem seu foco em ações destinadas a influenciar os atores institucionais que determinam a política pública. São ações que atingem objetivos muito mais avançados que as estratégias de mercado. Em outras palavras, as estratégias de não-mercado envolvem a responsabilidade social, o que significa agregar valores imateriais ao negócio que se…

dizer que a eficácia primeira da escola é o processo de ensino aprendizagem, todavia, dentro desta visão a escola ficaria muito restrita, já que o mundo do trabalho exige desta organização uma formação pluridimencional, polivalente, ou seja, a escola pública precisa adequar-se ao mundo do trabalho posicionando-se administrativamente de forma representativa, organizacional e eficiente. Neste sentido, a escola passa a representar para a comunidade como uma organização múltipla,…

DE SAÚDE SUS____________________06 2.2 PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS DO SUS NO BRASIL__________07 2.3 O PARALELO ENTRE O SUS QUE TEMOS EO SUS QUE QUEREMOS___________________________________________________08 2.4 AS IDEOLÓGIAS ENVOLVIDAS NA GESTÃO DE RECURSOS PÚBLICO_____________________________________________________09 3 CONCLUSÃO________________________________________________10 REFERÊNCIAS________________________________________________11…