As Vogais

1. Quadro resumo CONSOANTES VOGAIS Definição 1. Aquilo que tem consonância. 2. Fonema resultante de um fechamento ou estreitamento em qualquer região acima da glote, que funciona como obstáculo à passagem da corrente de ar Fonema sonoro que se produz mediante o livre escapamento de ar pela boca. Classificação 1. Quanto ao modo de articulação; 2. Quanto à zona de articulação; 3. Quanto ao papel das cordas vocais; 4. Quanto ao papel das cavidades bucal e nasal 1. Quanto a…

Aparelho Fonador, Vogais e Consoantes. Os articuladores ativos movimentam-se em direção ao articulador ativo e esse é um fator importantíssimo para a diferenciação dos sons. A língua, o lábio inferior, o véu palatino e as cordas vocais constituem o quadro dos articuladores ativos. Os passivos são: o lábio superior, os dentes superiores e o céu da boca (alvéolos, palato duro, palato mole e úvula) são chamados passivos, porque não se movimentam, apenas recebem movimentação dos…

NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO: HÍFEN EM VOGAL + VOGAL IGUAL, HÍFEN COM SUFIXO NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO: HÍFEN EM VOGAL + VOGAL IGUAL, HÍFEN COM SUFIXO Trabalho apresentado, ao curso de Administração da Faculdade de Sabará, para a disciplina de Redação Técnica. Professora: Andréia Narcisa SUMÁRIO 1 - Prefixos e Sufixos ............................................................................. 1.1 – Introdução.......................

AULA: BOLICHE DAS VOGAIS Título da Lição: Boliche das Vogais. Data: 22/03/2013 Nome do Professor: Marisa Aula para: (x) Ensino Fundamental 1º ano 1. Objetivos: No final desta aula o aluno deverá ser capaz de: -Saber quais são as vogais. -Sentir a diferença de som que cada vogal emite -Associar o som às letras. -Fazer o reconhecimento da vogal em diversas palavras. -Ampliar o vocabulário. 2. Material Necessário: - Garrafas pet pintadas, contendo em cada peça uma vogal. …

AS ORTOGRAFIAS DAS VOGAIS ORAIS E NASAIS Regiane Maria Dondici Marques (G/UFG) RESUMO O presente estudo tem por objetivo investigar as possíveis interpretações fonológicas de determinados segmentos orais e nasalizados do português brasileiro. Temos as vogais orais que são pronunciadas completamente através da cavidade oral. No português brasileiro, existem sete vogais orais as quais são: "a", "ê", "é", "i", "ô", "ó" e "u". Enquanto as vogais nasais são aquelas pronunciadas em que uma

TRABALHANDO AS VOGAIS COM CRIANÇAS DE 3 E 4 ANOS As vogais é o começo do processo de descoberta tanto da escrita como da leitura, e tudo depende de como vamos trabalhar isto. Primeiramente trabalho a vogal A, trabalho uma de cada vez, pois eles precisam fixar bem. Então começo o dia falando sobre as vogais, então mostro elas no uniforme deles, no nome dos amiginhos e então saio da sala com toda a turma recolhendo objetos pela escola. Então na sala eu escrevo no quadro a letra A bem grande e

juntamos duas ou mais vogais em uma palavra, temos um encontro vocálico. Os encontros vocálicos são divididos em três tipos: DITONGO, TRITONGO e HIATO. HIATO: quando duas vogais estão juntas na mesma palavra, mas em sílabas diferentes. Ex: SA-Ú-DE PA-RA-Í-BA SO-AR OBS: em caso de as vogais fazerem parte da mesma sílaba, trata-se de um ditongo e não de um hiato. Vejamos os exemplos das palavras “sábia” e “sabiá”: Sá-bia (o encontro vocálico “ia” é um ditongo, porque as duas vogais estão…

Projeto cantando Brincando e Aprendendo com as Vogais 1 – JUSTIFICATIVA “O trabalho direto com as crianças pequenas exige que o professor tenha uma competência polivalente, sendo assim ser professor polivalente significa que ao professor cabe trabalhar com conteúdo de naturezas diversas que abrangem desde os cuidados básicos essenciais até os conhecimentos específicos provenientes das diversas áreas do conhecimento”. ( Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, 1998, vol. – pág.

ATO DE CONCENTRAÇÃO Nº 08012.005846/99-12 REQUERENTES: ADVOGADOS: CONSELHEIRO: RUY SANTACRUZ VOTO VOGAL Trata-se de Ação Independente em prol da Concorrência, para apurar irregularidades no exercício de atividades comerciais pela empresa SL Indústria de Chocolates S.A, que teve início após a denúncia realizada por um produtor de cacau, fornecedor de matéria prima da referida empresa. Consta que a empresa SL detém 30% do mercado de chocolates do Norte e Nordeste do Brasil, possuindo

do Paraná, como requisito para a obtenção de nota do 2º bimestre, tendo como objetivo registrar os resultados de um experimento envolvendo a utilização de redes neurais no reconhecimento de caracteres manuscritos, limitando-se ao reconhecimento das vogais. Os resultados demonstram que as redes neurais apresentam-se como um recurso eficaz e muito versátil em tarefas de reconhecimento de padrões, justificando os esforços empregados na pesquisa deste tipo de solução de inteligência…