As Teorias Cientificas E A Validação Da Pesquisa

Ouro Preto Disciplina Código Metodologia da Pesquisa CEA 458 Departamento Unidade Departamento de Educação ICHS Carga Horária Teórica Prática No de Créditos Duração/Semana Carga Horária Semestral Semanal 02 00 02 15 30 EMENTA: A ciência e o método científico. Fundamentos teóricos e metodológicos da investigação científica. Estratégias metodológicas para a coleta, processamento e análise de dados.…

Estudo de Caso RESUMO Este trabalho aborda os princípios teóricos do Estudo de Caso, explorando as condições da sua adequada utilização numa investigação em enfermagem. Os conceitos associados a esta metodologia científica de cariz qualitativo – a sua descrição, os seus objetivos, como se constituiu a amostra, a forma de colheita de dados, a sua análise, e posteriormente o tratamentos dos dados e a sua validade – são ilustrados através da colheita e análise de diferentes…

Pesquisa Quantitativa em Finanças: Uma Análise das Técnicas Estatísticas Utilizadas por Artigos Científicos Publicados em Periódicos Qualificados no Triênio 2007 a 2009 Autoria: Rebeca Albuquerque Cordeiro, Paula Luciana Bruschi Sanches, Keliane de Oliveira Cavalcante, Amanna Ferreira Peixoto, José Carlos de Lacerda Leite RESUMO A qualidade das pesquisas científicas relaciona-se diretamente com dois fatores: a relevância e o rigor acadêmico. Observa-se que boa parte dos critérios de avaliação

Curriculares da Habilitação Profissional. A formação profissional em diferentes áreas tem sido sempre atrelada à formação teórica de uma forma cartesiana: a teoria desvinculada da prática e a prática como conseqüência de uma sólida formação teórica, Schön (2000). O TCC traz como proposta uma formação profissional pautada na interação da teoria com a prática, em um ensino reflexivo, baseado no processo de reflexãona-ação, ou seja, um ensino cujo aprender por meio do fazer seja…

maneira de estudar os fenômenos naturais ultilizando-se de métodos indutivos para a confirmação experimental de uma hipótese,tendo declarações de Galileu,Newton, Boyle e alguns Enciclopedistas afirmando ter utilizado os métodos Baconiano em suas pesquisas. O autor logo em seguida traz um contraponto a visão comum de ciência. Antes disso, o positivismo é ampliado com Locke, Hume e Kant, sendo adicionado três pontos:5º)o grande numero de observações,6º)a variedade das condições do…

Curriculares da Habilitação Profissional. A formação profissional em diferentes áreas tem sido sempre atrelada à formação teórica de uma forma cartesiana: a teoria desvinculada da prática e a prática como conseqüência de uma sólida formação teórica, Schön (2000). O TCC traz como proposta uma formação profissional pautada na interação da teoria com a prática, em um ensino reflexivo, baseado no processo de reflexãona-ação, ou seja, um ensino cujo aprender por meio do fazer seja…

Processo de DE EXPERIÊNCIA RELATOEnfermagem: da teoria à prática... Garcia TR, Nóbrega MML Report of experience - Informe de la experiencia Esc Anna Nery Rev Enferm 2009 mar; (1): 188-193 Esc Anna Nery Rev Enferm 2009 jan-mar; 1313 (1): 188-193 PROCESSO DE ENFERMAGEM: DA TEORIA À PRÁTICA ASSISTENCIAL E DE PESQUISA Nursing Process: from theory to the practice of care and research Proceso de Enfermería: de la teoría a la práctica asistencial y de investigación Telma Ribeiro Garcia 1…

Processo de DE EXPERIÊNCIA RELATOEnfermagem: da teoria à prática... Garcia TR, Nóbrega MML Report of experience - Informe de la experiencia Esc Anna Nery Rev Enferm 2009 mar; (1): 188-193 Esc Anna Nery Rev Enferm 2009 jan-mar; 1313 (1): 188-193 PROCESSO DE ENFERMAGEM: DA TEORIA À PRÁTICA ASSISTENCIAL E DE PESQUISA Nursing Process: from theory to the practice of care and research Proceso de Enfermería: de la teoría a la práctica asistencial y de investigación Telma Ribeiro Garcia 1

existe uma relação estreita entre realidade e conhecimento da realidade, ou seja, o objeto científico encontra-se imerso no mundo dos objetos reais, principalmente no caso das ciências humanas e sociais, tendo em vista que o próprio processo de pesquisa faz parte da realidade que investiga. 4 - De acordo com Almeida, cada ciência define seu próprio objeto de estudo. De que maneira o faz? Cada ciência foi definindo o seu objeto próprio passível de sobreposições com outras…

Atividades de extensão comunitária / acadêmica Grupo 3 → Atividades de iniciação cientifica Grupo 4 → Atividades de monitoria Grupo 5 → Atividades especiais (definidas pelo coordenador de curso). Para o cumprimento das Atividades Complementares é necessário que o aluno realize as atividades, respeitando o limite de cada grupo, conforme indicação dos Grupos abaixo discriminados. Adicionalmente, para que seja feita a validação de horas, é obrigatório o Cadastro de todas as Atividades…