As Tecnologias M Learning São Escolher Uma Resposta

Question 1 Notas: 1 As tecnologias M-learning são: Escolher uma resposta. a. Tecnologias autônomas, independentes da Internet b. Tecnologias que permitem o estudo em qualquer lugar e a qualquer hora, desde que o aluno tenha um dispositivo móvel de acesso à Internet. c. Tecnologias em que o estudante precisa ir até um pólo de educação a distância (EAD) d. Tecnologias que precisam que o professor se desloque até onde o aluno está e. Tecnologias que são implantadas…

Tecnologias Aplicadas a Educação Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 As tecnologias M-learning são: Escolher uma resposta. a. Tecnologias que permitem o estudo em qualquer lugar e a qualquer hora, desde que o aluno tenha um dispositivo móvel de acesso à Internet. b. Tecnologias autônomas, independentes da Internet c. Tecnologias que são implantadas nos laboratórios de informática e…

Question 1 Notas: 1 As tecnologias M-learning são: Escolher uma resposta. a. Tecnologias autônomas, independentes da Internet b. Tecnologias que permitem o estudo em qualquer lugar e a qualquer hora, desde que o aluno tenha um dispositivo móvel de acesso à Internet. c. Tecnologias em que o estudante precisa ir até um pólo de educação a distância (EAD) d. Tecnologias que precisam que o professor se desloque até onde o aluno está e. Tecnologias que são implantadas…

As tecnologias M-learning são: Escolher uma resposta. a. Tecnologias autônomas, independentes da Internet b. Tecnologias que precisam que o professor se desloque até onde o aluno está c. Tecnologias que permitem o estudo em qualquer lugar e a qualquer hora, desde que o aluno tenha um dispositivo móvel de acesso à Internet. d. Tecnologias que são implantadas nos laboratórios de informática e utilizadas com o apoio presencial do professor. e.…

As tecnologias M-learning são: Escolher uma resposta. a. Tecnologias que são implantadas nos laboratórios de informática e utilizadas com o apoio presencial do professor. b. Tecnologias autônomas, independentes da Internet c. Tecnologias que precisam que o professor se desloque até onde o aluno está d. Tecnologias em que o estudante precisa ir até um pólo de educação a distância (EAD) e. Tecnologias que permitem o estudo em qualquer lugar e a qualquer hora, desde…

a. Tecnologias que permitem o estudo em qualquer lugar e a qualquer hora, desde que o aluno tenha um dispositivo móvel de acesso à Internet. b. Tecnologias que são implantadas nos laboratórios de informática e utilizadas com o apoio presencial do professor. c. Tecnologias autônomas, independentes da Internet d. Tecnologias que precisam que o professor se desloque até onde o aluno está e. Tecnologias em que o estudante precisa ir até um pólo de educação a distância (EAD)…

e-Learning – um conceito a ser seguido… Maria Sofia Barba de Meneses Malheiro Barbosa Mestrado em Gestão de Operações Universidade Lusíada de Vila Nova de Famalicão Vila Nova de Famalicão, 2007 e-Learning – um conceito a ser seguido… Maria Sofia Barba de Meneses Malheiro Barbosa Faculdade de Engenharia da Universidade Lusíada de Vila Nova de Famalicão msmbarbosa@gmail.com Sumário Inseridos numa sociedade, em que os valores máximos estão centrados na…

todavia, outros estudos indicam que a prática pedagógica mais utilizada atualmente ainda segue sendo uma prática tradicional, centrada no professor, burocrática, baseada na explanação de conteúdos e em avaliações baseadas na valorização de respostas certas e em cobranças de conteúdos (GONÇALVES, 2009), onde o que mais se utiliza ainda é o quadro, giz, livro texto, lápis e papel mesmos recursos de cem anos atrás (NEGROPONTE, 1999). Na sala de aula, independente da utilização ou…

ISSN 2357-8211 E-Learning associado ao turismo: caso de estudo numa unidade curricular de uma licenciatura do ensino superior em Portugal Pedro M. G. L. Cascada Professor da Escola Superior de Gestão, Hotelaria e Turismo da Universidade do Algarve – UAlg, Faro, Portugal E-mail: pcascada@ualg.pt Carlos M. R. Sousa Professor da Escola Superior de Gestão, Hotelaria e Turismo da Universidade do Algarve – UAlg, Faro, Portugal E-mail: cmsousa@ualg.pt Marisol B. Correia Professora da Escola…

informática na educação brasileira, como projetos governamentais, grandes seminários e conferências. Juntamente com estes acontecimentos, as mudanças pedagógicas e o surgimento de novas tecnologias e ferramentas educacionais passaram a acompanhar a realidades dos estudantes brasileiros, os quais passaram a utilizar estas tecnologias para os mais diversos fins na busca do conhecimento. O aumento da demanda pelo ensino a distância, acompanhada pelo avanço tecnológico das linguagens de…