As Tecnologias Digitais De Comunicação E Informação No C

infraestrutura de tecnologia necessária para tornar possível uma efetiva política de inclusão digital no Estado do Rio de Janeiro. Em um primeiro momento, o Infovia. RJ vai possibilitar a interconexão de comunidades carentes, via redes sem fio e com acesso à internet em banda larga. Considerando o texto e o fato de que vivemos na chamada sociedade de informação, assinale a opção correta. a) No Brasil, há iniciativas para inserir a população na era da comunicação, superando a exclusão…

Ciência da Informação (ICI/UFBA), membro do Conselho Universitário da UFBA –CONSUNI e professora do Departamento de Fundamentos e Processos Informacionais atuando no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação. LUIS FERNANDO SAYÃO é doutor em Ciência da Informação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1994). É membro da Câmara Técnica de Documentos Eletrônicos do Conselho Nacional de Arquivos e membro do Comitê TécnicoCientífico do Instituto Brasileiro de…

A humanidade, com a evolução tecnológica e o desenvolvimento contínuo da Tecnologia da informação enfrenta desafios na gestão e preservação da informação e da cultura. O desenvolvimento de sistemas eletrônicos proporcionou, o gerenciamento de documentos e seu fluxo, agilizando a descrição, armazenamento e recuperação com mais eficiência nas organizações. As organizações são obrigadas a se adaptarem as novas tecnologias, que exigem maior qualificação profissional e planejamento…

A REVOLUÇÃO DIGITAL GESTÃO DE TI (texto complementar) 1. A REVOLUÇÃO DIGITAL A revolução digital é marcada pelo fim de uma sociedade industrial e início de um novo tipo de sociedade baseada na informação e no conhecimento. Informação armazenada/distribuída digitalmente com uso da Internet. No início dos anos 80, Alvim Toffler pregava o surgimento de uma terceira onda em substituição as civilizações industrial (segunda onda) e agrária (primeira onda). A revolução causada pela…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL CENTRO INTERDISCIPLINAR DE NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO Vera Rodrigues de Oliveira UCA: A INCLUSÃO DIGITAL E OS NOVOS DESAFIOS PARA O PROFESSOR Porto Alegre 2010 UCA: A INCLUSÃO DIGITAL E OS NOVOS DESAFIOS PARA O PROFESSOR Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito parcial para a …

Leia o texto a seguir: Uma revista lançou a seguinte pergunta em um editorial: “Você pagaria um ladrão para invadir sua casa?”. As pessoas mais espertas diriam provavelmente que não, mas companhias inteligentes de tecnologia estão, cada vez mais, dizendo que sim. Empresas como a Google oferecem recompensas para hackers que consigam encontrar maneiras de entrar em seus softwares. Essas companhias frequentemente pagam milhares de dólares pela descoberta de apenas um bug – o suficiente para…

cada categoria analisada dentro do conjunto de componentes que fazem parte do ALFIN, quais sejam: Acesso às Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC´s), Uso das TIC´s, Leituras Digitais, Redes Digitais, Avaliação das TIC´s, Ética das TIC´s, Acesso à Informação, Uso da Informação, Leitura da Informação, Produção de Informação e Comunicação, Avaliação da Informação, e Ética da Informação. Será feita uma análise por categorias, da qual se poderá tirar informações e conclusões referentes…

Introdução Inclusão Digital pode ser considerada como democratização das tecnologias. Esse assunto tem sido muito repercutido no Brasil pelas dificuldades encontradas para a implantação. Desde o início de 2005, foi implantado pelo Governo Federal um projeto de inclusão digital: Computador para todos. Esse projeto é voltado para a classe C e permite a oferta de computador e acesso à Internet a preços subsidiados. O equipamento deve utilizar obrigatoriamente software livre.. Numa sociedade como

EDUCAÇÃO NA CIBERCULTURA: OS DESAFIOS DO LETRAMENTO DIGITAL Débora Duran Centro de Estudos de Pessoal, Exército Brasileiro – Ministério da Defesa Faculdade de Educação/ CIAR – UFG profdeboraduran@gmail.com Comunicação Oral Eixo temático: Cultura e Processos Educacionais A reflexão sobre as relações entre TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação) e educação nos permite abordar inúmeras problemáticas. Temos, assim, um sem número de questões provocativas, destacando-se as…

GT 8 Informação e Tecnologia O GT 8 aborda Estudos e pesquisas teórico-práticos sobre e para o desenvolvimento de tecnologias de informação e comunicação que envolvam os processos de geração, representação, armazenamento, recuperação, disseminação, uso, gestão, segurança e preservação da informação em ambientes digitais. SUMÁRIO MODELOS CONCEITUAIS DE DADOS COMO PARTE DO PROCESSO DA CATALOGAÇÃO: PERSPECTIVA DE USO DOS FRBR NO DESENVOLVIMENTO DE CATÁLOGOS BIBLIOGRÁFICOS…